国内高中生军事化管理戒网瘾学校

1.不要约束孩子与火伴往来
被溺爱的孩子，爸爸妈妈一般会由于忧虑他们在与小伙伴的往来中吃亏，所以掠夺他们与同龄人往来的权力。但是这样一来，火伴们会以为他很自私，愈加不愿意与他交游。上学后，当孩子看到其他同学三五成群在一起聊天、说笑、评论时，会感到十分孤单。渐渐地，孩子就会发生厌学心情，学习成绩当然会掉下来了。
有鉴于此，提醒爸爸妈妈，尤其是溺爱孩子的爸爸妈妈，千万不要约束孩子与火伴的往来。对孩子画地为牢，有弊无利。

2.异地肄业要防止亲情边缘化
溺爱孩子的爸爸妈妈望子成龙心切，假如孩子在本地学校学欠好，爸爸妈妈往往不惜代价为孩子在异地找个好学校。爸爸妈妈这时候就要警觉了，换了一个环境后，孩子是否会由于环境悬殊而发生厌学心情。
在溺爱环境中长大的孩子，异地肄业后的厌学份额很高，究其原因在于三点：第一，孩子在异地肄业，一般进的是好学校、好班级，学习压力大，从而导致心理压力大，有可能发生厌学心情。第二，异地肄业“十里不同风、五里不同俗”，孩子无法认同新环境文明，呈现强力对立，其他同学也很可能会由于地域文明的差异与孩子彼此阻隔。第三，在家人溺爱中长大的孩子缺少自我管理能力，异地肄业使他在生活上面临诸多困难，屡有挫败感。孩子在郁郁寡欢的心情中学习，无法求得心理倾吐，一朝一夕孩子就会发生厌学心情。

孩子叛逆期，父母该怎么办？多进行情感交流，不要因为工作忙、应酬多而忽视孩子的对话需求，家长要勤于与这一特定生理时期的孩子对话。指导他们从积极的意义上去理解父母的罗嗦、老师的批评，这些教诲都是善意的，是为了帮助自己健康成长。