考研应该选择线下机构还是线上机构呢?对于自制力好的同学,可以选择线上的机构。网课的优势是课时量大,老师都是机构培育多年的专职教师,课程体系完整,针对性强。但是同样弱点也比较明显,大量的课时会占用大部分的课余时间,大量时间用来听课而无法有足够*的时间进行自己的复习。而且当自己遇到问题时,线上服务不够完备,很难找到能够帮你答疑解惑的老师。线下机构相对而言在遇到问题时候能够及时得到回复,但是由于涉及到房租等成本,线下机构的费用往往较高,课时量相对线上机构少很多。
19年人数290万,比18年增长22%
想1次考上985/211,避免二战
基础薄弱,知识点看不懂,提分难
自制力差,复习效率低,需系统备考
上课&实习两边兼顾,导致备考时间不足
复试变数大,需前期打牢基础拼高分
1.几个易混概念:连续,可导,存在原函数,可积,可微,偏导数存在他们之间的关系式怎么样的?存在极限,导函数连续,左连续,右连续,左极限,右极限,左导数,右导数,导函数的左极限,导函数的右极限。
2.罗尔定理:设函数f(x)在闭区间[a,b]上连续(其中a不等于b),在开区间(a,b)上可导,且f(a)=f(b),那么至少存在一点ξ∈(a、b),使得f‘(ξ)=0。罗尔定理是以法国数学家罗尔的名字命名的。罗尔定理的三个已知条件的意义,①f(x)在[a,b]上连续表明曲线连同端点在内是无缝隙的曲线;②f(x)在内(a,b)可导表明曲线y=f(x)在每一点处有切线存在;③f(a)=f(b)表明曲线的割线(直线AB)平行于x轴;罗尔定理的结论的直几何意义是:在(a,b)内至少能找到一点ξ,使f’(ξ)=0,表明曲线上至少有一点的切线斜率为0,从而切线平行于割线AB,与x轴平行。
3.泰勒公式展开的应用专题:我以前,以及我所有的同学,看到泰勒公式就哆嗦,因为咋一看很长很恐怖,瞬间大脑空白,身体失重的感觉。其实在我搞明白一下几点后,原来的症状就没有了。第一:什么情况下要进行泰勒展开;第二:以哪一点为中心进行展开;第三:把谁展开;第四:展开到几阶?
4.应用多次中值定理的专题:大部分的考研题,一般要考察你应用多次中值定理,最重要的就是要培养自己对这种题目的敏感度,要很快反映老师出这题考哪几个中值定理,我的敏感性是靠自己多练习综合题培养出来的。我会经常会去复习,那样我对中值定理的题目早已没有那种刚学高数时的害怕之极。要想对微分中值定理这块的题目有条理的掌握,看我这个总结定会事半功倍的。
5.对称性,轮换性,奇偶性在积分(重积分,线,面积分)中的综合应用:这几乎每年必考,要么小题中考,要么大题中要用,这是必须掌握的知识,但是往往不是那么容易就靠做3,4个题目就能了解这知识点的应用到底有多广泛。我们做积分题,尤其多重积分和线面积分,死算也许能算出结果,但是要是能用以上性质,那可真是三下五除二搞定,这方面的感觉相信大家有过,可是或许仅仅是昙花一现,因为你做出来了以为以后就一定会在相似的题目中用,其实不然,因为仅仅靠几道题目很大程度上不能给你留下太深刻的印象,下次轮到的时候或许就是考场上了,你可能顿时苦思冥想,最终还是选择了最傻的办法,浪费了宝贵时间。说这些其实就是说明,考场上的正常或超常发挥是建立在平时踏实做,见识广,严要求的基础上。
考研数学学科考试内容多、知识面广、综合性强,大家在复习过程中,一根据自身的实际情况,选择适合自己的方法,然后坚持下去,有付出就会有收获。
第1轮:基础起步
第2轮:基础夯实
第3轮:吃透十年真题
第4轮:技能全面提升
第5轮:冲刺高分
第6轮:点睛预测
第1轮:政治全认知
第2轮:高频考点
第3轮:搞定习题与真题
第4轮:专项突破
第5轮:全年时政热点
第6轮:密训点题
第1轮:零基础入门
第2轮:基础巩固
第3轮:题型特训
第4轮:真题突破
第5轮:串讲拔高
第6轮:预测点题
考研比出国留学还难,更比高考难,高考的前12年我们都在认真学习,而大学4年我们已经忘了怎么学习,甚至不愿意去学习,现在考研考的不只是知识,还有重拾学习的习惯和能否坚持的耐力,考研考的更多的是学习的自觉性,毕竟成年人的世界里没有那么多人会天天督促你,能否放弃一切诱惑静下心学习也是极大的考察...
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