每个人一生都在不断吸取新的知识,不只为了每一场考试,也为了成就将来更好的自己。小学到初中再到高中,每一阶段都需要付出很多的努力。小升初决定了中学的去向,中考决定了高中的去留,而高考不只决定了能够进入哪所大学,甚至还很可能决定未来的人生走向。
前言
每个人一生都在不断吸取新的知识,不只为了每一场考试,也为了成就将来更好的自己。小学到初中再到高中,每一阶段都需要付出很多的努力。小升初决定了中学的去向,中考决定了高中的去留,而高考不只决定了能够进入哪所大学,甚至还很可能决定未来的人生走向。
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1.课程介绍:
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想挑战自我,想挑战更高目标的学员
复习笼统、片面,知识点、考点混淆不清,想系统性进行学习的学员
对题型分类困难,需要专业老师归纳总结的学员
对未来发展方向明确清晰的同学
3.教学体系:
测:统一入学测试,了解学习状态、测出智能优势,分析学员综合学业情况。
评:对学员每一次进阶做出科学的评价,定期对学生的学习习惯进行评估。
讲:学大一线教师依据每位学员特点,科学合理的讲解知识。
练:随堂练保证教学质量落实,课后练巩固所学知识,专项练确保知识灵活运用。
考:阶段测试及时掌握学员的学习情况。
授课内容:
数学:重点把握相似三角形、方程与方程组、圆、二次函数等知识点;侧重巩固基础知识,形成系统化知识体系;
英语:重点复习必备词汇,短语句型汇总,语法考点;练习阅读理解,完形填空,书面表达;重点把握英语考试动态。
语文:注重知识系统化整理复习,在积累的基础上实现质变。夯实其础,训练学生语言感悟能力。
其他:物理、生化、文综。
4.课程特色:6+1教学管理模式
1.深度学习管理体系:实现学生在整个学习过程中的主体地位。
2.学业规划师:负责学生的学习测试分析、学业规划、学习方案制定。
3.学习管理师:对学生的学习进行全程跟踪,记录学生成长档案、及时调整学习方案,保证学习目标的达成。
4.专属学科教师:针对每个学员进行个性化、针对性的课堂教学、课后答疑、重点难点点拨、学习方法指导及学习成果监控。
5.专业教研团队:准确把握考情、学情变化,进行教学产品的开发与升级迭代。
6.学术顾问:各地中命题的教师,为教学提供专业准确的命题考情分析及教学教研建议。
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选择学大教育的理由
1.最终目标
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干货分享
高中补习班怎么选择?
1、个体的情况
不是每个高中生都需要补习的,个人需要依照个人的学习情况来决定是不是要参加补习学校。也不是说成绩不太好的同学就要参加补习,如果是因为平时练习太少或者题目重复做错,可以注重错题的整理和温习;如果是因为知识点吃不透,就可以考虑参加补习班来巩固一下。
2、师资力量
这可能成为高中补习学校的核心了,师资力量主要是通过老师的经验、以往教学经历等等方面考察。但是同一所补习学校也不会有完全相同的老师,所以可以咨询是否可以试听课程和更换班级等。
3、教学效果
这些一般都是补习学校引以为傲的部分,XXX成我市文科状元、XXX比一模高出***分……但是大家得认清,这些都是个例,很吸引人但是对我们自己来说意义不大。我们更应该在意的是众数,大家是否都有不同程度的提高?可以和以前上过这所高中补习学校的同学交流一下。
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