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如何培养孩子思维能力，学习英语基础差 根据艾宾浩斯遗忘曲线规律，记忆内容在较初的时候较容易忘记，时间越久，则遗忘的速度越慢。掌握这个规律，我们便可以在记忆过程中采取相应的对策，在遗忘内容之前适时地加以复习。在不同的时间复习需要记忆的内容，会产生截然不同的效果。 如果是抢在遗忘高峰之前复习记忆内容，那么会达到强化记忆，加深印象的效果。如果是在遗忘了以后复习，那么这就意味着要重新学习，导致浪费时间、精力。 这就是很多人学了忘，忘了学，再学了忘，忘了学，进入一种魔鬼怪圈的原因。进入怪圈后，不断地遗忘成了恶性循环，所以就会产生害怕和厌学的心理。 除了掌握记忆复习的规律，我们还需要技巧和方法来达到记忆的效果，好比记单词，大家都会用什么方法呢？死记硬背？自然拼读？亦或是联想记忆。无论是哪种方法都没有好坏之分，只要适合自己，对学习有帮助、能起到效果就行。 那么老师今天要给大家介绍的单词联想记忆法，通过趣味的故事联想把单词印在脑海里，它是怎样一种方法呢？老师通过几个颜色单词的记忆例子解析： brown [bran] 棕色 拆分：b 像6，row 肉丸近似音，n 牛首字母 记忆：6颗棕色的肉丸被牛吃了 purple [prpl] 紫色 拆分：pur 仆人近似音，ple 跑了近似音 记忆：穿紫色衣服的仆人跑了 pink [pk] 粉色 拆分：pink 拼课谐音 记忆：穿粉色衣服的人一起拼课 black [blk] 黑色 拆分：black 布拉克谐音 记忆：布拉克的皮肤是黑色的