中学阶段,学习任务相比于小学大大的增加,学习难度也慢慢增大,可能大家小学的水平都相差不大,但是到了中学,差距慢慢凸显出来。有的同学发挥很稳定,有的同学会有偏科,家长就开始着急想要给孩子补课。孩子本身在学校的学习任务举很多,如果周末全天都拿出来给孩子补课,会让孩子产生抵触心理,讨厌学习。更多关于初高中辅导班的问题,请致电咨询!
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高三全托集训班老师辅导优秀学生
1.保护优秀学生的学习积极性
优秀的学生有良好的知识基础,思维活跃,在课堂上表现出很高的学习热情,会积极举手发言,积极与其他同学合作。随着学习的深入,他们遇到了比以前更多的问题和困难,有时还会犯一些错误。老师要经常给予鼓励和肯定。培养他们大胆实践,不怕犯错,增强信心。
2.培养学生较强的自我发展能力
教育教学中要加强自理教育,教育学生实现“生活自理、人格*、学习自信、交往自尊、行为自律”,就是树立自立、自信、自尊、自强的健全人格。
在培养优秀学生的基础上,在自理教育的基础上,对他们的自主学习投入更多的精力,投入更多的努力。
培养他们追求卓越、乐观向上的人格,使他们能够客观地认识自己,管理自己的学习和生活。
3.对优秀学生给予具体的个别指导
好学生各具特色,各有各的学习优势。
有些优秀学生思维活跃,反应迅速,但对问题思考不够周密,缺乏深度,粗心大意,容易出错。
有些优秀的学生比较细心,善于总结知识,但只局限于课本知识,缺少大胆的提问。
教师应该分别给予具体的指导和帮助,使他们能够充分利用自己的优势,避开自己的弱点,从而取得更快的进步。
对个别成绩突出的学生,给予针对性的帮助,进行增强性锻炼,增强自学能力,充分发挥他们的潜力。
悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。
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