武汉市洪山区儿童智力低下训练机构优选知名的好评多的

康复

现在部分孩子有语言发育迟缓，自闭症，感统失调，构音障碍，孤独症等问题提升孩子语言表达能力训练的方法。越来越多的孩子出现语言问题，无论是语言迟缓、语言障碍、构音障碍、发音不清还是大舌头，对孩子来说都是一种疾病的折磨。若能在早期进行语言训练,获得正常的发音,提高理解与表达能力,同样会促进智力和认知的发育,与正常的孩子站在同一起跑线！

推荐康语康复

机构针对谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍，需要进行干预训练的儿童开设有专业的课程，详情如下：

教学原理：言语听觉科学、口部运动治疗学

一、课程内容：

①下颌、唇、舌口部运动功能训练；

②气息训练；

③20组音系开发

二、课程效果：

①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化；掌握20组音系发音；促进表达能力。

三、【儿童康复训练机构简介】：

作为一家成立多年的特殊儿童康复训练机构，机构拥有多家校区，专业师资数百人，同步国际前沿教学技术，九大专业评估体系,个别化1对1定制课程，机构内部课题教案，为孩子提供专业的康复训练。

完备的教学监督系统，日周月量化反馈儿童进步，实时确保有效课题；全面家长支持系统，家长心理辅导，家庭训练指导，家校双重保障，确保儿童高频强化。让孩子尽快开口说话，大量仿说，掌握多种社交技巧，轻松融入学习生活。

四、【儿童康复训练机构招生对象】：

1.发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足的儿童

2.发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍的儿童

3.发育迟缓等存在认知发展障碍的儿童。

4.发育迟缓等存在社交发展障碍的儿童

5.准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童

康复机构排名推荐

孩子的语言发展程度（包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄，无法达到同龄孩子的语言发展水平，比如无法理解或是说的话很少，那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。

1、康语儿童智能康复中心（推荐）

2、雅恩辅育

3、东方启音

4、南京萤火虫儿童康复中心

5、星星益站自闭症康复中心

6、蜗牛之家康复中心

7、爱迪因康复中心

8、小雏菊自闭症康复中心

9、天赋发现

10、爱之翼自闭症康复中心

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部电话，免费咨询。

康复知识干货分享

自闭症儿童的智力和记忆力有哪些特点？

一、智力

研究发现，约75%的孤独症儿童伴有智力障碍，并且患者之间的智力反应水平差异较大。有25%左右的患儿智力水平发展正常，具备一般儿童的学习能力，能够在普通环境中接受教育。还有10%的患儿拥有“孤岛能力”。孤岛能力指的是，有认知障碍的患者在数字计算、日期计算或某种艺术领域，表现出超乎常人的能力。

美国心理学家曾在10名智力障碍儿童身上发现了孤岛能力。当时，这种才能与障碍并存的群体被称作“白痴天才”。直到“孤独症”概念的提出，人们才发现，孤岛能力在孤独症患者中多见。然而，这种孤岛能力涉及的领域非常狭窄，主要集中于音乐、艺术、数学、视觉空间和万年历的计算。拥有孤岛能力的孤独症儿童虽然被视为天才，但智商水平大部分介于智力低下与正常智力之间，只是与不具备孤岛能力的患者相比，他们在总体智商上明显较高。研究者对患儿孤岛能力的形成机制进行了各种研究假设，发现大脑神经连接异常可能是最为重要的因素。

二、记忆

记忆在儿童的认知发展过程中起着非常重要的作用。孤独症儿童的记忆力个体间的差异较大，有的能够用十几分钟记住整座城市的全貌，并在几天之内完整地描绘出来，具有“照相机式的记忆”，有的却无法将片段式的记忆拼凑成一幅完整的画面。

记忆是一种复杂的心理过程，涉及信息的组织、储存和加工。孤独症儿童通常以整体套用的形式搜集信息素材，而无法灵活变通信息进行储存和加工。机械记忆不用对信息进行灵活的整合和变通，只需要对某一人或事物进行比较固定、概括的记忆，因此，他们的机械记忆和视觉记忆都具有很强的优势。所以在对患儿进行干预训练时，教师需要经常提醒和暗示，以唤起他们对事物的认知。

与机械记忆相比，孤独症儿童在