湖北省十堰市专门纠正特别叛逆孩子的学校排名名单汇总

叛逆管教机构是一种可以矫正孩子的不良行为(如网瘾、早恋、叛逆、偷东西等)和不良心理的一所学校，在全国每个省份都有，接下我们一起来看看，比较好的叛逆戒网瘾学校全国排名榜，看哪所学校办学实力最强？更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

正苗启德教育，专注8-18岁孩子行为矫正，已经有10余年了，口碑挺不错的，学校主要招收，叛逆，厌学逃学，肥胖，早恋，轻度抑郁等等一些问题青少年，学校以心理辅导为主，外加特长教育、军事管理、感恩励志教育、系统家庭教育，5大教学模式于一体，让孩子内心充满阳光，养成良好的行为习惯，树立正确的人生准则。叛逆的孩子，也需要关注和关心，如果在父母这里得不到，就会跑去朋友那里，很容易因为过度相信别人而受到蛊惑，引发一系列行为问题。

• 1、学校尊重学生的自我决定权，让他们自己选择学习内容和方式，培养学生的自主性和责任感；
• 2、纠正不良行为，提升孩子认知，改变对学习的接受度；
• 3、帮助学生了解生命的意义，珍惜生命，不断完善自己的人格；
• 4、针对厌学问题：针对孩子厌学的问题，学校有一套完善、科学的教学策略，可以帮助孩子重新找回学习的兴趣和动力；

正苗启德叛逆管教优势

1、24小时监控，实施透明化管理，随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学；

2、开设有家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，构建和谐亲子关系；

3、签订协议，无效退款，学员达不到预期的效果，可以退费退款；

4、后期跟踪服务，有一到三年的服务期，若出现反弹，免费回基地再教育；

5、同步小初高文化课辅导，采用小班教学，因材施教，激发孩子学习兴趣；

6、我校面向全国范围招生，接受学籍，师资力量强大，采取小班制教学；

7、学校实施全封闭式军事化管理，教官与学员同吃同住，军事化管理培养孩纪律性，培养良好的生活习惯；

8、禁止教官打骂体罚孩子，运用心理辅导+行为训练矫正孩子的不良行为，坚持零体罚，尊重孩子；

9、专业心理老师为孩子开设有一对一心理疏导，针对孩子的叛逆心理，定制矫正方案。

叛逆期的孩子是非常难管，他们动不动就发脾气，厌学,沉迷网络，脾气暴躁，跟家长顶嘴，不良习惯很多，每个家长都希望自家孩子以成熟的方式度过叛逆期，很担心，却又不知道从何下手！如果家长实在是拿孩子没有办法，可以选择青少年素质教育学校，让专业的老师帮忙纠正孩子不良习惯。“湖北省十堰市专门纠正特别叛逆孩子的学校排名名单汇总”，排名已经整理好：

1.湘学戒网瘾学校（学员满意）

2.正苗启德教育叛逆学校（教学质量不错）

3.大正特训学校（口碑好）

4.励心智教育青少年管教学校（规模不错）

5.新目标教育青少年教育学校

以上排名不分前后，帮孩子选择叛逆学校的时候，要从办学年限，学校规模，师资口碑等等方面考虑，多对比两家学校，马马虎虎的选择，是对孩子的不负责。

一、妈妈情绪不稳定对孩子有什么影响

1、会导致孩子产生恐惧心理。其实冲着亲密的人发火是最错误的发泄方式，因为家长的怒气会给孩子带来阴影，孩子不仅可能会对家长产生恐惧，甚至可能会对家庭产生恐惧。同样的，长时间在这样的环境下生活，孩子还可能有样学样，用同样的方式发泄情绪，或者直接被家长吓到，不敢表达真实的自己。

2、孩子不懂得正确处理自己的负面情绪。家长对于负面情绪的处理方式其实就是孩子学习的“榜样”，在孩子的成长过程中，其实他们也在无意识的模仿着家长的行为和性格。所以家长在孩子面前表现负面情绪的处理方式也影响着孩子的性格养成，大部分情况下，孩子的性格有一半都是来自父母的。

3、导致孩子沉浸在负能量中。俗话说，“近朱者赤近墨者黑”，很多家长都会用这句话来教育孩子，告诉孩子交友的重要性，但是却完全忘记了其实自己才是离孩子最近的一个。家长总是在孩子面前负能量满满的，其实孩子很容易被影响，和家长一样沉浸在负能量中，变得悲观自卑。

二、父母情绪稳定，带给孩子的影响力主要体现在几个方面

1、获得安全感。当父母情绪稳定时，家庭关系会营造出温馨而融洽的氛围，这让孩子的身心能够处于一种舒适而放松的状态，满足了内心深处对环境要求的一个最基本愿望，解除对外界风险的恐惧心理，从而形成一种稳定而安全的特征。

2、性格温和。情绪稳定的父母，没有大吼大叫的失控场面，也就不会给孩子带来一种战战兢兢的紧绷感，从而让孩子的精神世界得到充沛的滋养。精神世界的丰盈，形成了一种积极而健康的良性循环，让孩子在自我性格的塑造上，内心柔软、慈悲，在待人接物上更具备柔和而温暖的力量。

3、处事稳重。父母的情绪稳定，就是以身作则的示范，能够让孩子为之学习模仿的榜样。情绪稳定的背后，本身就涵盖了理解尊重的包容成分在内，所以在为人处世方面，能够做到通情达理、换位思考。通过学习榜样的能量，让孩子在成长过程的解决问题能力表现中，做到处事不惊、淡然应对的从容不迫。

孩子的叛逆不是一天就形成的，随着那些因素不断积累，孩子的叛逆行为也会一天重于一天。