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如果你跟孩子谈论影坛上的明星，你肯定没有孩子对明星的了解，他们在谈论明星的时候，某个明星在哪里开了场演唱会，最近明星都有哪些动向都是非常的清楚，对于孩子这样的追星只要不影响孩子的日常生活学习可以允许，可是有些孩子为了追星不惜不择手段，犹记得杨丽萍追星事件吗？因此，叛逆青少年学校说，青少年追星既不能禁止，也不能过度提倡，要进行合理的引导。
叛逆青少年学校说，追星族多为青少年，他们在生理上有了突飞猛进的发展，但心理上的发展却远远滞后。由于生理上的发展，他们认为自己已经长大了，希望能够独当一面，渴望摆脱父母的控制。然而，他们有限的生活经验又使他们不能没有父母的帮助，这种矛盾状况使他们感到很苦恼。因此，他们选择崇拜拥有能力、地位且*的偶像，希望通过偶像崇拜来实现*自主的目的。
某种意义上，这不过是将偶像作为了父母的代替品，让偶像来行使父母对自己的控制。其次，追星族现象是青年寻找认同榜样心理的一种折射。他们看到明星在台上五光十色的表演，看到他们出尽了风头，明星为公众提供了强有力的认同榜样。不管是歌星影星等，都与公众的某些心理相契合，与之产生共鸣，才得到他们的喜爱。青年是追星族的主体，他们的心理上，需要一种榜样来加以效仿。
但专家同时指出：青少年正处于心理断乳期，受电视、音像制品、周围大人的影响，心理发育早熟，对成人世界的感性认识普遍提前，但这些与实际年龄不相称的认识却没有引起家长、老师的注意，在极需要情感抚慰与思想交流的时候，得不到及时准确的引导，导致其心理健康产生问题。青少年追星出现心理偏差，表现在对明星的崇拜盲目狭隘，将明星等同于自己的私有物，不允许别人对其表示不满，且心理承受力极差，在自己的要求和欲望无法得到满足的情况下，往往会采取极端的言辞和行动。
孩子追星是孩子心理状态上的一种反映，他们希望*，渴望摆脱父母的束缚，却在有限的经验上又不得不依赖于父母的帮助，而这时追星选择偶像成为父母的代替品，在他们的心理上来说，他们需要一种榜样来加以效仿。对于追星的孩子他们往往会产生一种心理偏差，容易产生盲目崇拜，家长、老师要引起注意。
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