张杰,湖南人,也是个学习非常认真刻苦的孩子,每天一到学校,就沉浸在各学科书籍的海洋中。课堂上,注意力也非常集中,每节课的课堂笔记都多于同学们好几页,即使课余时间也很少出去活动,更不擅于和同学们交流。为此老师曾劝导他,学业固然重要,但人际关系与沟通也是提升学习成绩的一种方法,他回绝道:“我不出去活动与同学沟通,主要是不想分散注意力,我怕刚记忆好的学习内容又给忘了。”张杰的这种学习态度用与自主学习的精神只怕无人能及了,私底下,同学们也因此给他起了多个外号“学习机器”“笨拙的记忆力训练”“死记硬背的书呆子”。在家里,他几乎不放过任何看书的时间,包括吃饭、走路、上厕所等,甚至说梦话也在背英语单词。付出比同龄孩子更多的时间与精力。按道理,学习成绩应是名列前予,也训练成超强记忆力。但努力、勤奋的背后最令张杰头疼的问题,尽是他的学习成绩在班级中只是中等水平。随着一年一次的升学,需要掌握的知识面越来越广,记忆力直线下降,同学用15分钟能背出来的诗文,他则需要近30分钟。他常在心里责问自己:“是自己太笨了吗?还是反应迟钝记忆力减退了?为什么我的记忆力就那么差?日复一日,学习要求与精神压力让原本认真刻苦、阳光积极的张杰身体健康亮起红灯,晚上睡不着觉,感冒已成了他的常客。尤其考试前,惧考心理特别强。考试后,学习成绩所带来的心理压力也是巨大的。在如今,应该说家长们已普遍意识到孩子并不是学习认真刻苦,学习时间长就能提高学习成绩,因为除此以外,孩子的记忆力将会左右孩子的学习效果。那么孩子记忆力不好怎么办?如何训练记忆力?怎么提高记忆力?想必也是父母们心中想问的,如何锻炼孩子的记忆力,瞬间吸收课堂上所学知识、掌握课本上的知识重点、激发全脑潜能、让孩子变成最强大脑。而孩子记忆力差,是阻碍孩子大脑潜能发挥的最大障碍,导致上课听不课,只知死记硬背,更严重的会出现厌学情绪、逃课行为,使孩子陷入记忆力减退烦恼中。以上所阐述的张杰就是因为记忆力下降,老是记不住东西,花费的时间比别的同学多上一半,没达到预期的效果,才使学习陷入僵局,学习成绩直线下降。对于学生而言,记忆是获取知识的必要手段和重要手段。英国著名学者培根甚至说“一切知识不过是记忆。”居里夫人说:“记忆是一切事的宝藏和卫士。”据研究者发现:学生学习落后并不是IQ低,而是记忆力弱。学校里成绩落后的学生很可能智商并不差,只是记忆力的能力较差。这对他们学习带了来严重的阻碍。因此,父母平时如果视孩子学习成绩为结果的,那从现在开始要调整策略,只有提高孩子记忆力,才能让孩子快乐学习,轻松取得好成绩。全脑潜能开发与超级记忆力训练不能靠孩子慢慢摸索,因为时间等不起,亚洲记忆力大师陈俊生的《扫描式记忆法》课程帮助您的孩子跳脱传统思考框架,学会整合记忆碎片,融汇贯通记忆技巧,巧妙应用至课本教材。快速提高记忆力,再也不用死记硬背!
迫切渴望知识更新,却常常感到力不从心。
感到工作紧张、焦虑、易怒,导致记忆力下降。
先进的神经生物反馈技术,让孩子能够实时“看到"自己的注意力,根据反馈调整自身状态和行为,从而掌握专注技能
智能神经生物反馈训练产品经过五代研发升级,硬件部分由头盔式改良为目前的臂环式,携带更加方便,对孩子更为舒适
引入先进科技,脑机交互方式,结合情景训练模式,以专注力为核心,全面提升儿童各项认知能力
采用专注力训练系统软件包含基于人工智能技术,每位孩子单独指导,提供个性化定制化的训练方案
注意力差的孩子,比较容易分心,尤其是在课堂上经常因为发呆所错过很多学习知识,影响学习效率,学习分心是很多上课孩子常有的毛病,除此之外比较常见的还有拖延症,当然虽然拖延和学习分心多少都有主观或者客观的因素但是不可否认,这些都和孩子的学习状态是有关的,注意力不集中就是精神不够,思想容易想到别的地方去,学习不在状态上,某种程度来说学习不集中精神,孩子上课确实没有什么精力,因此有必要的关心孩子学习状态还是很有必要的...
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