黄石正规管教孩子叛逆的学校排名

近年来，青少年犯罪率比成年人高已经成为越来越普遍的现象，在我国，青少年整体犯案中，14—1这个年龄段之间的犯罪比率更是高达80%以上。由此可见，关注青少年心理发展已经成为一个刻不容缓的问题。 青少年，顾名思义，可分为两个时期少年时期和青年时期。少年时期主要是指从11、1到14、1这三四年的时间。这是个体继幼儿期后又一生理发展的加速期。在这一阶段，个体生理上全面发展并日趋成熟，然而心理发展的速度却明显落后于生理，一旦协调不好，就很容易出现各种问题。这也是为什么现在社会越来越重视青少年心理危机干预的一个重要原因。青年时期则是指从14、1到18、19岁期间。这段时间个体已经慢慢适应生理和心理上的发展，不断调节生理与心理的矛盾，逐渐发展成为一个成熟*的人。 当然，在个体发展成为成熟*的个体之前，有很长一段路要走，并且是极为关键也极其容易出现问题的一段路。所以我们不得不提高对青少年心理发展的认识，以帮助他们安全高效地走过这个过渡期。 1.自我同一性矛盾的出现。美国著名心理学家埃里克森为了更好地说明青少年心理发展的特点，提出了自我同一性的概念。它是指青少年同一性的人格化，即青少年的需要、情感、能力、目标、价值观等特质整合为统一的框架。个体的自我意识不断加强，试图自主支配和调节自己的言行，做自己的主人。但是因为社会阅历，个人经验的缺乏，很可能处理不好遇到的问题，从而产生挫败感。 2.性成熟与爱的觉醒。青少年的生理日趋成熟，随之而来的就是性心理的发展和对爱的觉知。他们对性别角色有越来越深刻的认识，对异性充满好奇，早恋的出现就是一个明显标志。但是有很多孩子因为未能准确把握尺度，做了超出自己承担能力范围的事情，从而铸成大错。 3.依恋关系发生改变。在幼儿和童年时期，孩子更多的依赖父母。随着年龄的增长，他们与社会的交往越来越多，渴望*，甚至是对父母的权威发出质疑。这一时期的同伴交往成为他们重要的社会关系，他们更希望待在同龄人的圈子里活动。然而很多父母并未能及时了解这一变化，不可避免的加剧了与孩子之间的矛盾。