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第 一，要注意不要让孩子过早形成一个固定的观念，即不要当面责骂孩子，也不要在背后说“愚蠢”、“笨蛋”等不利于孩子心理健康的话。因为这些指责往往被孩子无形地接受，并成为孩子自我感觉的一部分，使孩子形成一个固定的自我概念。

第二，注重孩子积极进取精神的培养。有些老师或家长对孩子的缺点特别敏感，有时会对孩子的缺点进行过多的批评和斥责，造成学生自卑。家长和老师们，不仅要了解孩子的缺点，更要看到孩子的长处，并发挥出来，帮助他们树立积极进取的信心。

第三，帮助孩子树立信念。信念在鼓励每一个孩子方面起着重要的作用。有些孩子非常喜欢一门学科，他们的成绩很好。这里有孩子自己的因素，也有老师和家长的鼓励或帮助。这些鼓励和帮助甚至会影响到孩子未来的生活道路。

第四，要尊重和保护孩子的自尊。孩子往往对外界的嘲笑非常敏感，尤其是来自老师和家长的嘲笑，这对孩子的刺激越来越深。

第五，不要把孩子当温室里的花。家长应该让孩子在生活的风暴中体验锻炼，即使摔倒几次，也无所谓；老师也应该让孩子参与社会活动，即使遇到失败，也不必担心。生活本身会把孩子塑造成人才，教会他们如何做人，如何在未来做一个有用的人。