他列举了孩子没有上进心的表现老师反映上课常常迟到,早退,甚至缺课,即使人在课堂也不专心听讲,不按时完成作业,甚至不做作业,老师提问从不主动回答。孩子懒惰的表现也令人吃惊自己该做的事不做。不整理清洁自己的房间,不洗自己的衣衫鞋袜,连隨手带垃圾下楼这样的小事都不做,甚至懒得洗脸漱口就吃早餐。在校内外很少与人交往,家里来客人也懒得与人打招呼,对周围的人和事一副漠不关心的样子。我帮他分析了孩子没有上进心,懒惰习惯形成的原因一是有严重的依赖思想。他上课不认真听讲,不积极的思考问题,是因为他可以抄袭别人的作业。他在家不做自己该做的事,是因为家里有人给他做。不劳动,他照样吃得好,穿得好。二是受家庭的严重影响。家长过分溺爱,对孩子事事不放手,大包大揽,让孩子失去勤劳的机会,家长的品德修养,教育孩子的认识误区,无不直接影响孩子的心理成长。如何培养孩子的进取精神,改变孩子的懒惰习惯?一,帮助孩子从思想上认识懒惰行为习惯的危害。如不思则呆痴,不学则愚钝,不劳则无获,不动则笨拙,不勤快则世人嫌弃。二,帮助孩子制定改变懒惰习惯的学习计划,生活计划,合理安排自己的时间和空间。三,解铃还须系铃人。家长在孩子的面前,在日常的生活中,一定要用自己的优良言行去影响孩子,去监督孩子,在潜移默化中去改变孩子。只有摸准了孩子没有上进心,形成懒惰习惯的脉,对症下药,循循善诱,细致耐心,才能克服孩子毫无上进心非常懒惰的不良习惯,促使孩子真正长大成人。如果您的孩子也有类似懒惰,没有上进心的问题,欢迎咨询老师。
叛逆是孩子的本能,是他们摆脱父母控制的必经阶段,父母先从心理上接受孩子可能的变化,才不会因为被挑战而失去理智,这个阶段的孩子,会要求自己做主,比如安排自己的生活,对诸多约束感到不满,一味的说教和打压,很容易引起反感和冲突,父母要学会放手,不要再事无巨细的管控,允许孩子主导和尝试...