佛山叛逆青少年教育学校

青少年的叛逆期在很多时候往往表现的很好笑，在他们心里无疑就是想引起家长们的注意，如何正确的引导青少年的叛逆期，今天，在这里叛逆少年成长学校小编为大家分享一下。　　一、青少年叛逆主要原因　　得不到肯定　　肯定是人际沟通中非常实用的一个技巧，不但可以帮助自己建立融洽的人际关系，还能够帮助对方建立自信！　　然而这么好的东西为什么我们经常用不好呢？那是因为能够肯定别人的前提是自己内在足够的自信和包容。　　父母无法有效的表达爱　　父母和青春期孩子之间的冲突根源都是无法有效表达内心的爱。　　通常会有三种结果　　?父母和孩子一起共同成长，最终找到有效的表达方法；　　?父母和孩子一生纠结于此，孩子不但无法活出本该的快乐，还可能搭上自己的婚姻和亲子关系；　　?孩子内心生命的动力驱使TA离开与父母的纠缠，这样的话，孩子也许可以带着遗憾活出一个还不错的人生，而父母将会带着抱怨走完他们的人生。　　孩子青春期与父母的关系　　当进入青春期，孩子和父母之间的关系将会发生以下变化　　?情感上脱离；　　?行为上脱离；　　?观点上脱离；　　?父母的榜样作用削弱。　　二、青少年的叛逆期究竟有哪些特点　　?年龄特点1左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。　　?性别特点具有反叛性格的学生当中，男生多于女生。　　?教育特点学习成绩差的学生要比学习成绩好的孩子更加反叛。　　?诱因特点主要表现在家长和孩子，老师和孩子之间的激烈对抗。　　?行为特点反叛的青少年大多不计较行为后果，做出某些十分极端的事情，长期在网吧，甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等。　　三、青少年叛逆家长要做好什么　　亲子沟通　　对于叛逆较明显的孩子，家长会感觉到与之不好沟通。我们需要多参加孩子的活动。　　尊重孩子　　家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。　　换位思考　　家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。　　忌谈成绩　　同孩子交流，家长不要老以学习入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。　　稳定情绪　　家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。　　允许犯错　　这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。　　孩子减负　　父母都怀有望子成龙、望女成凤的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前到了。