铁岭十大封闭式管理叛逆孩子学校排名

近日，*教育部在其官网上挂出通知，要求规范幼儿园办园行为，防止和纠正“小学化”现象，幼儿园不得举办兴趣班，小学不得进行各种形式的招生选拔。取消兴趣班，家长一片哗然，各有各的说法，就像一个硬币，总有正反两面。我儿子所在的幼儿园，本来举办的兴趣班就不多。去年给他报了一个叫什么“亚太体智能”，其实我也不知道学什么东东。只是学校安排的时间很不合理，居然在他们正常的上课时间内。不参加的孩子就会被晾在一边，看看书或者看看电视。他们班大部分的小孩都参加了，我不想儿子感觉被孤立或者只顾看电视，只好“被参加”。一个学期下来，就问过儿子一次“体智能”好不好玩，他说好玩，仅此而已。儿子每天放学，我都会放任他在小区*地玩一大轮才回家。其实小区就是一个小型的社会，让儿子从小接触真实的生活，是我的初衷。在玩耍中，学会人际沟通，学会生活常识。儿子现在都会自己买东西了，而且懂得区分钱的面值。有时候还很逗，会和老板讲价钱说“这么贵啊。”记得今年元旦一早，我带儿子去小区的小店买了一个玩具，他满心欢喜，和那个老板聊起天来，后来老板觉得他很乖，就送了他一包“旺仔小馒头”，他更加欢喜得不得了，以快乐的心情揭开了2012年的序幕。到了周末，活动主要以“亲近大自然”为主题，到郊外野餐，踩自行车，放风筝等等。陪孩子听一听风的声音，闻一闻青草的味道，踏一踏枯草，踩一踩黄泥巴……真切地感受大自然的味道和色彩，有什么比这些更能激起孩子的兴趣呢？我觉得，最好的兴趣班就在家里，生活本身也是一种学习途径。现在的很多兴趣班大多朝着应试的方向发展，给予孩子的是压力而非兴趣。很多家长无视孩子真正的兴趣，而是根据自己的意志给孩子报所谓的兴趣班。孩子是“被兴趣”了。其实，孩子放学后，在小区*地玩耍，接触更多的真实生活场景，与更多的人交流，体验真正的生活，在生活中挖掘兴趣，这比上兴趣班更有教育意义。青少年心理咨询专家建议想要建立亲密的亲子关系，家长要懂得倾听孩子内心的声音，了解他们真正的需要，学会包容和理解，多与孩子沟通和互动，双方都能明白彼此的想法。