Problems with children
problem
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如果说这些孩子有*倾向的话,其家长无妨这样去理解:孩子喜爱强权而奇怪的形象是他们想要打败自己心中的怪兽,如害怕、退缩、依靠等人类的缺点,而绝不是想把自己练就出来的勇气用在欺负他人身上,但这样的孩子往往会性急、莽撞,对胆汁质的儿童,应注意不要简单去激怒他们,要设法培育他们的自制力,培育他们习惯于安静和平衡地干事...
为何孩子到中学以后,就拒绝和家长多沟通呢?家长如何倾听孩子?
怎样帮助孩子正确处理叛逆行为,获得良好的情绪?孩子如何改善叛逆行为?
孩子没有时间观念,做什么都需要家长催促怎么办?如何帮助孩子做时间计划?
苹果创始人史蒂夫乔布斯曾经说过*从何而来?从自信来,而自信则是从自律来。自律则自信,自信则*。乔布斯在世的时候,每天四点起床,九点前把工作做完,正是他这种极强的自律,让苹果开创了一个智能手机新时代。 许多家长都明白,自律的生活态度是可以从小培养的,但是却从来没有给过自己孩子自律的机会。生活中有很多冲突,是因为家长插手到本该让孩子自己做决定的事情中而导致的。比如孩子选择某一件衣服穿,家长不同意,想劝说她;孩子说已经吃饱,家长觉得她还没吃够,要强迫她继续吃;孩子说不喜欢学某项东西,家长还是希望他能够去上这个兴趣班。 仔细想想,穿衣服、吃东西以及兴趣的发展,其实都是孩子自己的事情,当父母忽略孩子的感受,想把自己的期望和想法强加到孩子身上时,实际上就是控制。过度控制孩子的家长,破坏了孩子自控力的发展。孩子像一个被操控的提线木偶,不知道什么该做什么不该做,对任何事情都缺少自己的思考,一切仅凭家长的指令行事。等孩子没有了家长的帮助和监督,瞬间会感到无所适从,觉得自己什么都做不好,自我价值感低,只会自甘堕落,也就谈不上自律。那么应该如何培养孩子的自律感? 一、树立规则 首先要做到言行一致,说好的时间,定好的事情要严格遵守执行,不要轻易改变。当家长带头破坏了规则,孩子就会漠视规则,挑战秩序。 比如和孩子计划周末一起出去游玩,一定要遵守约定。即使遇到突发状况,也要尽量遵守约定。这样即使最后不能按照计划进行,孩子也会表示理解,并对规则或者秩序有一定的概念。 二、让孩子学会为失控付出代价, 父母可以尝试让孩子自己掌控零花钱,每个月给予固定额度,*支配,一旦花完,绝对不能补给。当他用所有的钱在第一周买了心仪的玩具,那么后面几周,无论他们看中了什么,有多么喜欢与后悔,都无法满足心愿。 或者,某一天上课前发现自己忘记带课本,打电话让你送到学校。你能做的是千万别送,让他接受应有的惩罚。当他们记住乱花钱或者忘带课本的后果时,下一次,他们一定不会再犯。 我们要让孩子学会承担责任,完成自己应该做的事,对于没有完成的事不能找借口,这是孩子将来进入社会的必修课程。因为一个不负责任的人永远都能为自己的不当行为找到借口。 三、给孩子选择的余地 我不要你喜欢,我只要我喜欢。 有个朋友毕业之后当了一名物理老师,他没有强迫自己的孩子走她的理科之路,而是让孩子学习自己喜欢的东西。 她的大女儿从小喜欢阅读,读小学以后爱上了小说,于是她每隔一段时间都会给孩子挑选一些有意思,并且有教育意义的书。如今,家中藏书已达到上千本之多。很多故事内容孩子都能绘声绘色的讲出来,而且每次语文考试都是满分。而她的小女儿喜欢画画,很小的时候就喜欢拿着笔到处乱画,她就为孩子做了一面涂鸦墙,还给孩子报了一个绘画班。现在她的小女儿获得了很多绘画比赛的奖项,还为很多学生刊物画插图,成为了学校的小画家。 作为父母,我们不要对孩子的兴趣横加干涉及区分对待,不要因为孩子的爱好是弹钢琴就支持,而孩子喜欢机械或厨艺就反对。 即使再平凡的服务行业中同样有很多身手不凡的能工巧匠,而他们的成长经历都表明发展自己的兴趣,早晚有一天会成为同行业中的佼佼者,成为一个对社会有用的人。
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