通过集中的脑力训练来强化孩子薄弱的认知技能,补习机构只能解决问题的标,而我们解决问题之本。
课程针对学习和思考能力全面提升,报补习班需要针对不同科目报不同的补习班
课程重在培养孩子学习兴趣,提升孩子的主动性与积极性。
教学设计针对个体孩子的年龄特征和认知规律设计,培养孩子积极性与主动意识。
课程解决孩子上课走神,作业拖拉学习成绩上不去等问题
课程重塑孩子记忆能力,解决单词课文记不住学习提升不上去问题
为什么孩子看电视注意力强,上课反而不认真?小孩可以长时间看电视和玩手机,所以上课不认真就是不喜欢学习,相反,小孩看电视玩手机时,注意力反而比较分散,这属于信息的被动输入,无需有意识的专注,长期处于这种被动输入状态的孩子,要有意识地关注是很困难的...
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