一份调查资料表明:正常儿童中,90%以上存在着不同程度的害怕心理;40%左右2~4岁儿童至少有一种害怕;43%的6~12岁儿童则有7种以上的害怕。怕,已经成了现代孩子的一种心理疾患。
孩子的“怕”有三种类型:
自然恐惧如怕打雷、怕鞭炮声;怕影子、怕黑;怕动物。
社会恐惧如怕上学、怕考试、怕被批评;怕独自在家、怕独自睡觉;怕坏人、怕走丢、怕警察。
社交恐惧如怕说话、怕陌生人。
不同年龄段的孩子有不同的“怕”及其对策:
0~1岁对具体的刺激产生恐惧,比如噪声。这个时期婴儿听觉较为敏感。
对策:父母应给予孩子足够的安抚,避免强化噪音。
1~2岁与抚育者分离产生恐惧,孩子对带养人的依赖性非常强,应尝试逐步分离。
对策:保证在许诺的时间回来,以减轻孩子的不安全感。
2~6岁对想象出来的东西或未知情况下的预想产生恐惧,比如强盗、黑暗等。4岁时达到高峰,此后开始下降。这个时期孩子有了*意识,想象力也丰富起来,但又缺乏足够的认知。
对策:父母要和孩子一起面对,尽量陪伴孩子,给予心理上的支持。
6~12岁对学校、抢劫、身体损伤和自然灾害等产生恐惧,这个时期孩子开始认识到死亡,并由于父母对学习的过分关注而出现对成绩的焦虑。
对策:父母可在行动上缓解孩子的恐惧,认真倾听孩子的害怕,保护孩子。
更好的理解孩子烦恼,洞察孩子需求,与其共同成长!
与家长深度沟通交流,激活动能潜力,阻止孩子叛逆!
Problems with children
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从心理学上讲,人的本性也就是本我是善良的,但是后天的教育和环境的影响在人的大脑形成一种思维和思想,指挥着我们的行为和我们对事物的判断,换句话说就是,人的好坏关键还是在后天的教育和所受周围影响,孩子经常打架斗殴,教育不听可以采取以下措施教育:1、不要打骂孩子,当孩子打架时,不要打骂孩子,这样会让孩子不好受,不管谁对谁错,都要先安抚孩子,然后耐心听孩子说过程;2、告诉孩子打人的坏处,如果孩子有打人的习惯,家长一定要教育孩子,告诉他们打人的坏处,用生动的故事来引导孩子,改掉打人的习惯...
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