焦作专门管教叛逆孩子最好的叛逆学校

焦作专门管教叛逆孩子最好的叛逆学校

1、全人教育（学员满意）

全人教育（学员满意）：采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，以军事化管理为辅助手段，开设有一对一心理疏导，找到孩子叛逆的症结，从源头上解决少年的叛逆网瘾问题。

2、旭阳教育（办学历史久）

旭阳教育（办学历史久）：学校会让孩子在校内，学会生活自理，内务安排，并养成良好的生活行为习惯。

3、正苗启德教育（本地靠谱学校）

正苗启德教育（本地靠谱学校）：以科学的教育咨询方法和诲人不倦的大爱精神，根据其个性差异和自身特长做到真正的因材施教，引导他们朝着各自的成人、成才、成功的目标迈进。

4、知恩教育（心理辅导专业）

知恩教育（心理辅导专业）：通过一系列的心理辅导、品行教育、文化熏陶和技能训练，让学生重返校园，成为社会有用的人才。

5、至善教育（军事化管理模式）

至善教育（军事化管理模式）：正规军事化封闭式叛逆管教学校，教育感化与父母老师沟通困难、自闭自卑、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、贪玩网瘾、性格孤僻、离家出走、混迹社会、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等问题青少年。

6、志和教育（团队专业）

志和教育（团队专业）：是一家专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。

7、020叛逆教育（比较受欢迎）

020叛逆教育（比较受欢迎）：针对全国8岁-18岁的早恋、网瘾等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。

8、爱德思睿教育（效果比较好）

爱德思睿教育（效果比较好）：以心理辅导、文化辅导、行为微控三位一体的辅导，特色教育教学，感恩励志教育、另外开设兴趣班让孩子阳光自信，另外安排24小时贴心陪护，守护成长。

9、博思特教育（价格亲民）

博思特教育（价格亲民）：拥有资深的青少年教育专家、心理咨询老师等专业老师，以此帮助孩子从多方面逐步完善自我。

10、大正教育（经验丰富）

大正教育（经验丰富）：对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能。

1.办学宗旨

我们是一所以青少年心理困惑，行为不良习惯为研究对象，针对“贪玩、厌学、逃学、叛逆成瘾、早恋，行为不端”，“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育，利用半年或一年的时间，对其进行半封闭式军事化培训教育。学校着重于改变学生的不良行为习惯，挖掘学生的内在潜能，培养学生的学习兴趣，开发学生的智力能力，使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌，重新回归到学习中去，使学生懂得感恩，懂得生活，懂得做人，懂得学习。

2.教育理念

矫正教育，养成教育，充分发扬学生的个性，点拨学生的学习方法，激发学生的学习兴趣，从小事做起，从自己做起，从身边的事情做起，将情感教育，赏识教育，戒律教育，文化课补习（文化辅导）和技能培训贯穿始终，使我们的教与学具有针对性的实效性。

3.办学思路

着眼于“诚信、创新、人性观”管理，独创人性化的养式教育和激励教育，不打骂学生，注重对学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导，通过以教育和快乐体验，做到“因人而异，因材施教”的原则，使我们的学生对学习、生活有一个新的认识和提高的效果。通过半年一年的军事化技能培训与教育，在培养与发展学生个性的正确引导下，加强人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义，根据特殊环境和现代人的基本生存理念，让学生在学习中贴近实际，使学生懂得人生责任—人的权利—人的义务。对学生进行文化课的实习和强化，学校根据学生的年龄，所学班级的具体情况，分别进行文化辅导，实行“择差”重点教育原则，进行突破性文化学习，常态化辅导的科目有：美术、书法、钢笔字帖、描图等，突破文化辅导的目的是：能够尽快地掌握学习方法、学习的技巧，教育培养与自我培养学习的兴趣，使学生在校学习期间，没有“择差”的压力，营造快乐学习的氛围。

4.办学原则

我们教学的原则始终贯穿励志教育理念，建立教育和谐、快乐学习的平台，在稳定学生的原有文化的基础上，使学生在学生上达到有差转优的目的。

5.办学愿景

为了构建和谐社会，挽救教育这些“学困生”，学校通过心理辅导，法律知识教育，赏识教育，择差教育（文化），兴趣培养，生活体验和军事技能培训，开展快乐互动，帮助孩子提高自信、提升自我道德修养，挖掘内在潜能，培养学习兴趣，掌握学习方法和学习能力，促使学生有自我约束和生命的价值观念，成为一个对社会有用的合格人才。

1、教育局监管，正规办学，学校教育局监管、正规办学，食品卫生、消防资质一应俱全，各部门都有备案，正规做教育，家长更放心。

2、孩子入校，深入分析叛逆原因，心理老师，长期跟踪矫正。

3、帮助家长把孩子养成，内心强大不怕困难，发自内心要成为优秀的人，并努力奋斗。

4、帮助孩子重新规划学业，树立目标，修复亲子关系，让孩子融入家庭，回归学校。

5、老师与学生同吃、同住、同劳、同学，及时掌握学生的心理行为动态，随时解决学生的各种困惑，避免了教学上的漏洞。

1、孩子学业重，家长应该体谅

随着年级的增高，孩子学习压力也会有所增加，对于孩子来说，大部分的时间都是在学习课本上的知识，更多的时间都是为了如何在考场上获得更高的分数，在这样的大环境下，每个孩子回到家后也会花费很多时间在书本学习上，同时还包括大量的补习班和课后作业，每个人的精力有限，在这样大规模的理论学习付出上，孩子们的压力其实也很大，家长应该适当的帮助孩子放松一下，不要把注意力只集中在学习成绩上。很多孩子看似是叛逆，其实是想引起父母真正的关注和重视。

2、叛逆期的孩子为什么要对抗家长？

青少年叛逆心理指的是一种比校稳定的，对客观事物表现与一般人对立或相反的情绪体验或行为倾向。叛逆心理大都具有危害性,叛逆心理过重或自己不善于处理和自我调节，会给学生带来心理压力，引起心理障碍。青少年处于心理“断乳期”，其自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人监护，他们反对成人把自己当“小孩”，要求以成人自居。为了表现自己的“成熟”，就对任何事物倾向持*态度，同时他们又担心外界无视他们的成熟与观点，便通过“标新立异”的行为和言语来确立这种地位，容易产生叛逆心理。放下长辈的架子，当孩子的知心朋友。

孩子叛逆，家长们一定要耐心教育引导。如果确定已经跟孩子无法沟通，关系十分恶劣，那么也可以考虑给孩子找一所正规的叛逆教育学校去学习一段时间。如有不明白或者不了解的地方，请致电咨询老师，老师24小时在线哦。

注：合同保证，满意为止！我们为孩子的健康成长保驾护航！

给我们一份信任，还您一个阳光上进的少年！

为了不影响您的咨询，来校区前请先电话联系，方便我校安排相关的专业老师为您解答。