南阳宛城区十大中/高考辅导机构精选排行榜

不少家长都表示，孩子成绩不好，虽曾考虑让他们离校接受辅导，可看不到太大的进步空间，很怕到头来一场空。这不只是个别家长的想法，很多家长都有这种烦恼。是的，如果学生的文化课基础本就不好，集训确实会受到不少限制。可纵观目前的各类补习班，多数选择补习的学生，水平都不是很好，如果每个人都得过且过，高考竞争力也不会如此之大。

1、秦学教育——学员满意

秦学教育——学员满意：高素质师资：由来自外校的一批教学经验丰富、教学业绩突出的、熟悉中考大纲的中、高级中学教师执教

2、英才教育——培养精英人才

英才教育——培养精英人才：将升学考试大纲要求与考生全方位测评结果相对照，找出知识盲区，制定科学的辅导方案

3、卓越未来——发展前景广

卓越未来——发展前景广：根据来校学生自我约束、自我控制、自我实现不强等特点，旨在帮助学生提升学习能力，培养良好行为养成为目标，采取宽严相济，启发引导，注重心里，一严为主的管理方法

4、学大教育——勤奋好学氛围

学大教育——勤奋好学氛围：住宿学生24小时在校，走读学生按照走读时间离校，平时请假必须经过家长同意，并履行请假手续。

5、精英培训——专注高端教育

精英培训——专注高端教育：每名学生设定固定纪律学分，学校按照管理制度检查记录，对违反规章制度的学生扣除相应分数，并定期通报，按照扣分级别作出相应处罚，借以规范学生养成

6、博学教育——知识面广泛

博学教育——知识面广泛：未来发展方向定义为“为更多的家庭和孩子带来专业的辅导”，凭借一流的师资团队，专业的服务团队、先进的教育辅导系统、独特高效的教育方法和完善的管理模式为广大学子提供量身定制的学习方法，实现素质成绩双提升，解决了数以万计家庭的教育难题

7、学林教育——学术氛围浓

学林教育——学术氛围浓：师资定制,即根据学生要求及学习测评报告为学生定制匹配适合的任课教师。

8、菁英学堂——打造精英学子

菁英学堂——打造精英学子：一家专注于学生能力培养、学科知识辅导及心理疏导的个性化教育机构。顺应*教学方向，优化教学理念，注重知识教育和人格教育的结合，过程中强调：兴趣激发、习惯养成及品格塑造。不断升级教学方式来完善自身，以达到为*持续输出人才的目的

9、志远教育——志向远大目标

志远教育——志向远大目标：从自身做起，摒弃自私自利、狂妄傲慢，用真心去履行我们应该尽到的社会责任，用真心去回馈帮助我们的人，用真心去服务需要我们帮助的人。秉承“成就您，就是成就我们”的理念，培养出更多的高素质人才来回报这个社会

10、智慧源教育——智慧启迪之源

智慧源教育——智慧启迪之源：始终专注于个性化教育，主张“尊重每个孩子的学习天赋，让学习更有效”。从成立之日起，即集合优势资源组建师资团队、完善教研体系、搭建教育资讯平台。并且改变传统1对1模式，通过科学测评，找到影响孩子学习的真实原因，进行规划、上课、反馈、测试，给孩子量身定制个性化解决方案

1、秦学教育--优势：

优势：目前已在全国120余个城市开设了500多所个性化学习中心，在全国拥有15000多名员工，其中专职教师近万人，是目前国内个性化教育辅导机构的参与者。已使近百万学生受益，赢得了众多家长和学生的信赖。

2、秦学教育--特色：

优势：（小班面授班报名进行中）作为国内高品质个性化教育辅导机构,专注于中高考个性化培训学校。自创立伊始,以"良心办学,诚信办学"为发展基础,配有专业、强大的教研团队,能够准确把握当前教育政策、把握考试命题走向,为学生学习提供个性化服务。

3、秦学教育--亮点：

优势：是一家集教育咨询、教育产品研发、教育服务等于一体，专注于中小学文化课课外辅导的综合性教育科技集团。旗下包括个性化一对一、全日制、教育培优、在线网校四大子品牌。

4、秦学教育--目标：

优势：属于初高中全托管培训辅导品牌，全国独创”中高考一对一全托管“辅导模式,为孩子定制个性化的辅导方案,开设的有高中全托管培训、高考冲刺、初中中考补习班等课程 。

5、秦学教育--特点：

优势：推出了六位一体的教学模式，首先对于即将学习的孩子进行专业的水平测试，并对孩子的学习情况进行定位，帮助孩子查漏补缺。结合孩子的学习目标和学习情况帮助孩子制定学习计划，让学习更有规划性。

1、高考前20天冲刺法则

一、夯实基础：除开尖子生以外，在时间不多的情况下，我们应该根据以前的模拟成绩，客观分析出自己哪些科目提分空间较大，重点突击这些科目，其他科目跟着老师节奏即可，不用花太多时间在提分空间不多的科目上。由于高考题70%以上是基础题，我们应该重点回归到教材，夯实基础。建立起完善的知识体系。

二、查漏补缺：找出之前的全部模拟试卷，整理出错题，在自习课上，重新做一遍。查漏补缺，争取在高考前把知识点弱区和盲区清理掉。

三、保持做题量：有些高中在高考前几天，会放假让考生自我调节，这个时候我们不要只看书，同时还要继续做一定的题，以保持我们的题感，和对解决问题的敏锐度。以免高考的时候，找不到感觉。

2、高中地理学会巧记笔记

应试教育下，我们都会有一定的笔记积累，但是很多情况下都属于记了但是没理解，所以盲目的整理笔记，对自己提升起不到帮助作用，对此，建议将笔记翻找出来，自主结合大纲和课本，配合高三上学期的单元专题训练，提前找到自己的问题，标记处理。