对于很多叛逆、厌学,网瘾孩子来说,普通学校约束不了,家长的管教也不起作用,叛逆孩子改造封闭式学校能够针对叛逆孩子从心理和行为上转变,更一方面也能促进孩子的学习和培养良好的兴趣爱好。
1、全人教育(学员满意)
全人教育(学员满意):让孩子成为成为懂感恩,有修养,有志气,有才华的人。青少戒网瘾学校学生入校即签订合同保证效果,后期可免费复训,多年来,孩子转变率在99%,稳定率也保持在95%以上。
2、纽特教育(教学质量不错)
纽特教育(教学质量不错):在改变青少年不良行为习惯的同时,青少年素质教育学校按教学大纲同步开设文化课程,让学生在行为习惯改变的同时,学习不受影响,不耽误学业;全封闭式军事化管理,老师学学生同吃同住保障孩子安全,培养孩纪律性以及良好的生活习惯。
3、善一训教育(办学正规)
善一训教育(办学正规):全封闭式军事化管理培训模式,教官与学员同吃同住,培养良好的生活习惯;定期开设家长课堂,家校联动,学会与孩子有效的交流,引导家长的自我成长,为孩子健康成长保驾护航。
4、圣贤教育(学校环境好)
圣贤教育(学校环境好):全封闭式军事化管理,养孩纪律性,培养良好的生活习惯,精神面貌焕然一新;安全的教学环境:训练、生活的基本设施安全可靠,应急预案齐备,学员的衣、食、住、训等安全责任到位。校区位于大学校园,通风、透气、采光、取暖环境良好。
5、水沫榕泉教育(家长认可)
水沫榕泉教育(家长认可):拥有一批专业的心理咨询师,一对一专业心理老师辅导、优秀文化课和专业技能课教师及德才兼备、军事素质过服硬的军训教官队伍;开设有一对一心理辅导,迅速找到孩子的心理症结所在,定制矫正方案,从源头上解决问题。
6、湘学教育(经验丰富)
湘学教育(经验丰富):学校开始24小时监控,透明化管理,随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,让家长放心;准军事化管理:培养军人品质作风。教官老师同吃住,陪伴式教学从细节开始转变孩子。纠正不良行为习惯,培养孩子纪律意识,提高自控能力,懂得责任担当。
7、兴华教育(学员评价好)
兴华教育(学员评价好):同步小初高文化课辅导,学校采用小班教学,因材施教,激发学习兴趣;全封闭式军事化管理模式,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,培养良好的生活习惯,充满朝气。
8、旭阳教育(办学历史久)
旭阳教育(办学历史久):学校定期组织法制公开课,让孩子们学习法律知识,培养法律意识。
9、正苗启德教育(本地靠谱学校)
正苗启德教育(本地靠谱学校):校由教育局监管、正规民办学校,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全, 各部门备案齐全,合法合规,家长更放心;后期跟踪服务,有一到三年的服务期,若出现反弹,免费回基地再教育。
10、知恩教育(心理辅导专业)
知恩教育(心理辅导专业):心理辅导,一对一心理辅导,帮助孩子认识自己、接纳自己从而改变自己;心理辅导,一对一心理辅导,帮助孩子认识自己、接纳自己,从而改变自己。

全人叛逆少年管教学校重磅推荐:
术业有专攻,作为一家经过审批的正规专业的叛逆少年管教学校,叛逆军事化网瘾改造学校采取准军事化管理,加以心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体教育模式,经过学校一系列的行为转变和技能培训课程,让学生找回自信,重回校园或直接走上工作岗位。
叛逆少年管教学校教育方针:
走进叛逆少年管教学校,基地训练营从六大方面结合文化课国学教育,七位一体培养孩子,磨炼孩子的意志。
素质教育,沟通与表达:讲授、实践、案例。
情绪管理:情绪认知及控制。
家庭沟通训练:“一对一”辅导。
团队认知及协作、生产实践。
基础体能训练:考核五项。
团体拓展训练:自信心、竞争意识、集体意识。
兴趣爱好训练球类运动基础指导,国学知识,主题辩论。

对待叛逆期的孩子父母如何做?
1、在沟通中多观察
沟通有很多方式,父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式,所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题,以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题,从不同角度和孩子作沟通。
2、亲身体验
当叛逆的孩子在沟通中一直唱反调时,那父母不妨就沿着孩子的方向走,让孩子不生气的同时,起身体验他自己的要求,比如在路上看到卖饮料促销的,儿子要求买好几瓶饮料,那父母就不要反对,但是买的饮料人让儿子自己提,让孩子知道提着不应该买的饮料回家是很累的事情。
3、依靠规则来约束
规则和纪律的约束,会让孩子在叛逆期间变得冷静,孩子在生理和心理上都需要家长和身边人的关注,而叛逆是孩子寻求关注的一种“极端”方式,纪律和规则的作用就是关爱和理解,让孩子在有约束的范围内发泄情绪。规则和纪律目的是培养孩子遵守制度的意识,让孩子明白遇到问题,就发脾气和耍性子,都是不对的方式,在叛逆期间,他也会被规则意识所约束,进而让孩子能够尽快结束叛逆期,恢复正常状态。
4、以关爱代替唠叨
青春期的孩子反感家长的原因之一就是他感受不到父母的爱,因为这种爱被没完没了的唠叨、指责、说教给隔断了。这个时候,家长如果试着把自己的心态放回孩子两三岁的时候,那么,相信家长这种无条件的爱足可软化孩子与自己的对立。
5、理解和尊重孩子
做为父母,我们要认识到叛逆心理是孩子正常的心理特征,不要认为孩子的叛逆就是故意跟你过不去或品行有问题,要学会尊重和理解,我们也曾经年轻过,曾经叛逆过,孩子与你对着干,你就不接招,孩子故意搞怪,你不为所动,只要去尊重、认可他,孩子慢慢就会自醒,感受到父母的爱,自然就会约束自己的行为。
6、满足归属需要
孩子需要被人们所接纳,归属他所在的社会、家庭、班级和同伴群。因此家长应该让孩子参与日常议事、制订计划及集体活动等,使孩子充分感到自己是社会、家庭、群体中的一分子,并承担起自己的一份责任,从而严格要求自己,改正不良行为。

有些孩子的心智没有发育成熟,但是他们已经有了自我意识,所以他们也是和成年人一样需要被尊重的,这个时候家长应该放下权威,和孩子建立平等的关系,不管什么事情都不能以粗暴去压制他们,要学会倾听他们内心的想法,站在他们的角度去考虑一件事情。
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