儿童会出现语言发育迟缓,自闭症,多动症等,孩子的语言发展程度(包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄,无法达到同龄孩子的语言发展水平,比如无法理解或是说的话很少,那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。
1.康语儿童康复机构
2.东方启音儿童康复中心(好评率高)
3.星语星愿语言发育
4.拓慧自闭症康复
5.恩启儿童康复
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7.天宝乐康复训练
8.大米小米康复机构
9.扬灵融康康复机构
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关于东方启音:
1.特殊儿童自闭症康复来东方启音。东方启音儿童康复中心目前已进驻19个城市,拥有近50家线下直营中心,量身打造适合孩子的康复课程,服务280000+家庭,行之有效。
2.从理论基础的传授到“面对面”的交流指导,及时为干预过程中孩子纠正错误,避免行为“毛病”,东方启音特殊儿童自闭症康复机构指导家长建立正确训练/练习方法,共同助力孩子健康成长。
3.东方启音秉持“让孩子与世界对话”的服务理念,为国内发育迟缓、自闭症、唐氏症、听障等言语障碍儿童提供个性化训练课程,包括STARSystem、B1启智认知及逻辑表达课程、B2运动表达及多感官课程。
4.是国内较早致力于儿童言语与智能发展的专业机构.学校的康复课程由香港、美国专业团队亲自培训,与国内团队共同研发了细致的教学步骤和丰富的逻辑表达课程,为入学(园)前儿童的言语能力提升奠定了基础。
5.用科技力量赋能,让康复变得更加便捷,东方启音特殊儿童自闭症康复将继续丰富和创新教学内容与服务形式,真正帮助他们将所学内容融合进社会生活。
有的孩子会出现语言发育迟缓,自闭症,构音障碍,多动症等问题,自闭症给孩子还有一个家庭带来了非常大的伤害,家长在面对自闭症孩子的时候一定不要过于着急。早发现、早诊断、早干预是家长必须要做到的,接下来就要尽快着手为孩子选择一家专业的自闭症干预机构进行系统的治疗。市面上的康复训练机构有很多,今天就来详细介绍下。
自闭症儿童积极干预训练的意义
关于自闭症儿童的核心症状大家都比较了解,大多数自闭症儿童敏感度较低,有些甚至不和外界交流,但是他们却对音乐展示出极大的兴趣,这些儿童在乐感和辨音能力上极具天赋。追其原因,相较于语言对其内心情感世界的影响,音乐是最接近人的心灵的,可以引起其内心波动,感受到愉悦,使自闭症儿童封闭的内心渐渐打开。
1.改善运动机能障碍。自闭症孩子很少模仿他人,总是沉浸在自己的世界里。教师在教学过程中,会根据自闭症孩子的个体综合能力,合理调整,灵活运用教学方式,在满足自闭症学生的心理特点时,又能提高其运动机能。如进行“走线”活动时,不仅训练了孩子走路的专注力,还锻炼了孩子的平衡能力;在进行在“插座圆柱体”组和“粉红塔”的教学活动时,不仅锻炼了孩子的视觉辨别和手眼协调能力,而且培养了孩子的手部控制能力。
2.培养生活自理能力。日常生活的训练,如扣扣子、倒水、扫地工作等。在自闭症孩子的训练过程中,这些都是很基础也是很重要的训练环节。
3.促进社交能力的发展。自闭症孩子不善于与人交往,他们常常生活在自己狭小的空间里。如在一个孩子操作调配色水的工作时,就常常会吸引其他孩子停留在旁边驻足围观,想要参与,老师就可以有意识地引导他们共同操作;比如老师可以安排两个孩子一起完成世界拼图,或四个孩子一起完成四组插座圆柱体。
4.培养自控能力。自闭症孩子最常发生的是自我刺激性行为,有时候表现出暴躁、爱发脾气、上蹿下跳。大发脾气或有自伤行为。提高儿童的心理素质,另外由于教具每种只有一份,便意味着学生必须学习“先来后到”的等待,自闭症学生在每天的操作活动中能逐渐形成“等待”这种概念,并转化为日常生活中的一部分。通过让自闭症学生等待来延缓满足,培养他们的自控能力。
5.改善注意力。注意力的问题是自闭症孩子发展中的常见问题。他们的注意力易过于分散或极其专注而不能有效转移,易出现注意力短暂、不受约束、常常离开座位等现象。
6.提升逻辑思维能力。认识对比的特性,如大小、粗细、长短、高矮等,同时进行配对、分类、排序的操作,对于逻辑思考能力会有明显的提升。
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