1.正苗启德特训学校:教育特色:理论与实践结合,贫困山区生活的深入体验,因材施教、感化、转化教育,关爱与强化训练相结合课程设置:行为习惯训练、心态健康教育、道德法制教育、文化教育教学、业余时间为学员提供琴棋书画、国学、手工艺课程的学习,文化课辅导式结合;跟进教育:建立学生成长档案,不定期进行跟进回访,避免反弹。
2.湘学教育:教育模式:陪伴式教育、军事化管理、贫困山区生活实践教育、专业心理辅导、国学教育、才艺培养、理想与职业规划教育。招生要求:8岁以上青少年 ,身体健康(无遗传病,传染病等)智力正常, 无犯罪记录,无吸食毒品记录;封闭式管理, 军事化管理,小班制教学与大课形式结合。
3.励心智教育:是较早的针对特殊青少年群体实行特殊教育的全日制培训学校,是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下,为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。
4.睿智教育:已有10年的发展历程,自成立以来帮助众多叛逆孩子重返校园,回归正常的生活,开启美好人生,是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下,为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。
5.知恩教育:致力于帮助孩子存在判逆、逃学厌学、早恋、沉迷网络、自闭,夜不归宿、小偷小摸等青少年在短时间内改变不良行为习惯,培养良好的兴趣爱好、确立正确的三观;学校采用3+1教育体系即:身心健康引导、行为矫正、品格塑造加文化辅导为一体。
6.立德素质教育:采取军事化、全封闭管理,教学资质齐备,教育设施齐全,专业性强,专业师资居全国同行业前列,倡导“和谐式教育”理念,坚持“先接纳、再辅导、后培养”原则,推动学员成人成才为目标”的办学宗旨,分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。
7.立新教育:一所专门针对叛逆少年的专业管教机构,秉承“以人为本,以德育为核心,以法治为保障,以系统为方法”的办学理念,坚持“管教、教育、康复”相结合的教育模式,致力于帮助叛逆少年转变叛逆心理,矫正不良相位习惯,重新融入社会,实现知行合一。
8.蓝天更蓝:是一所专业的叛逆少年管教学校,是以心理辅导为主要课程的青春期叛逆孩子特训基地,青春期叛逆孩子特训基地专门针对问题青少年进行心理辅导、品行重塑、文化熏陶、劳动实践、特长培养为特色的专业教育咨询机构。
9.德育善教育:教学设备先进、师资雄厚,拥有宿舍、教学楼、食堂、图书馆、操场、医务室等设施设备齐全的管教设施。学校采用先进的教育方式,开设了法律、心理、体育、艺术、职业技能、信息技术等丰富的课程,并配备了专业的师资力量,为叛逆少年提供了良好的成长环境。
10.重生教育:行为矫正训练:不仅磨练意志、强健体魄,同时培养*自信、吃苦耐劳的精神。根据每个学员不同的性格特征制定个性化心理辅导方案进行调整,让孩子学会认清自我,强化训练,练就阳光、刚毅的少年战士,改变孩子的心态。
以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪要根据孩子情况而定。
励志青少年教育集团在此向所有选择我们的家长,做出五大服务承诺
1、全校高清监控,指定老师结对辅导,确保孩子安全。
2、学员在校期间,24小时30分钟内快速响应家长需求。
3、同步文化课程,小初高科目集中与小班结合教学。
4、毕业18个月内,心理老师定期回访跟踪确保效果。
5、毕业60个月内,问题反弹免学费回校接受教育。励志青少年教育集团心理沙盘学校拥有24小时远程高清监控,让您在家每天可看到孩子在校的转变全过程,了解学校的每天教学内容及孩子的身体状况和思想进步。
我校在全国范围招生,师资力量强大,采取小班制教学。真诚欢迎家长前来我校实地考察。我们秉承用良心办教育、用爱心帮孩子的教育理念,始终坚持不放弃一个孩子的信念,为每个孩子更好的未来不懈奋斗。
一、父母应该对孩子有合理的期望。首先要了解孩子厌学的原因,是不是因为父母对孩子的期望过高,脱离了他们的实际,超出了他们对孩子水平的期望。当孩子负荷时,就会积累对学习和掌握知识技能的仇恨,容易导致孩子产生抵触情绪。这种情况必须改变。作为父母,我们应该正视现实,合理调整对孩子的期望,这样才有利于孩子的成长。
二、帮助孩子建立自信,克服自卑。家庭教育的技巧在于如何创造成功的机会,满足孩子的高层次需求。不喜欢学习的显著特征是丧失信心。如果父母适当降低孩子的学习要求,为孩子创造成功的情境,体验成功的喜悦,满足孩子对尊重的需求。自信和期待会使学生产生积极的学习动机,增强自信心,克服自卑心理,纠正厌学情绪。
三、营造轻松的家庭环境。家长可以根据孩子的学习兴趣、学习能力和孩子的情况,制定合适的、有针对性的学习计划,但不必完全改变日常作息。另外,家长不要因为孩子的学习和家庭教育意见而和孩子吵架,更不要时时刻刻催促和告诉孩子,让孩子觉得唠叨。人际关系中要尽量减少或避免社交应酬。嘈杂的家庭环境会让孩子感到不安、烦躁,无法安静地学习。
一、最先大家应充足了解这一阶段孩子的心理特征。我们要了解到这类平稳及不稳定的阶段,具备客观性。
二、在“叛逆期”年龄层的青年是自身思想的成型,观念的感悟环节,最非常容易受影响,也最必须别人对自身的认可与适用。
三、擅于剖析孩子的规定。即便是十分荒诞的规定,也应当深思熟虑以后,给与回应与探讨,找到充足的原因,使他懂了你的观点;
四、只需与孩子相关的决策,都需要事前了解他的建议,用心聆听并与他探讨。千万别逼迫她们接纳成年人的建议,也应当给他们留有能够*的室内空间,使他有学习培训、思索室内空间;
五、要诚心的心态看待孩子,使他明白自已是被尊敬的。在犯了错误以后,应当给与纠正的机遇,并给与适用与毫无疑问。
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