1.善聆教育:作为专门教育叛逆孩子的机构,主要针对10-18周岁存在叛逆、厌学、早恋、离家出走,亲情冷漠等不良行为习惯青少年进行素质教育,已经帮助过万学生成功蜕变受到家长一致认可。
2.国瑾教育:资质齐全,师资雄厚,矫正效果好。学校采取准军事化管理,设置24小时远程监控系统,手机电脑随时可以看到孩子在校画面,邀请家长监督教学,真正做到让孩子安心改变进步,学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务,让家长放心工作生活。
3.圣贤训教育:作为专业的全日制叛逆戒网瘾学校,我们以“好老师、好课程、好模式、好管理、好效果”为优势,采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,以军事化管理为辅助手段,开设有一对一心理疏导,找到孩子叛逆的症结,从源头上解决少年的叛逆网瘾问题。
4.大正教育:经各级政府部门联合审批、监督监管的正规军事化封闭式叛逆管教学校。针对12至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯教育,效果显著。
5.兴华教育:以科学的教育咨询方法和诲人不倦的大爱精神,根据其个性差异和自身特长做到真正的因材施教,引导他们朝着各自的成人、成才、成功的目标迈进。通过一系列的心理辅导、品行教育、文化熏陶和技能训练,让学生重返校园,成为社会有用的人才。
6.爱德思睿教育:正规军事化封闭式叛逆管教学校,教育感化与父母老师沟通困难、自闭自卑、厌学逃课、早恋、吸烟喝酒、贪玩网瘾、性格孤僻、离家出走、混迹社会、打架斗殴、*倾向、奢侈消费等问题青少年。
7.弘扬教育:是专业的青少年素质教育学校,主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。
8.德善美叛逆管教学校:采用全封闭军事化管理,结合传统国学,实训与体验相结合,心理辅导、思想引导、行为矫正、习惯养成,利用国际先进的心理咨询技术,走进孩子的内心深处,利用孩子内心深处真善美的力量,引导孩子自我反省,走出误区,不再叛逆,还您一个阳光上进的少年。
9.心种子教育:是一所以拯救有早恋、叛逆等行为表现的孩子为己任,专业从事问题青少年心理疏导、行为纠正、职业技能拓展的专业学校,配有优秀心理老师、部队推荐优秀教官、国学教育课特聘讲师、文化课特级教师等,设有心理辅导室、音乐治疗室,图书馆、阳光活动中心、室内训练场、影片播放室等活动场所。
10.志和教育:针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式,通过劳动体验、军事训练、农村生活体验和感恩教育四大载体,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。
以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪要根据孩子情况而定。
北京新东方学校创立于1993年,以学生全面成长为核心,以科技为驱动力的综合性教育集团,经过二十余年的奋斗,拥有短期培训系统、基础教育系统、文化传播系统、咨询服务系统、科技产业系统、创投生态系统等多个发展平台,打造了新东方高中全科教育、新东方高中国际教育、新东方留学考试、新东方大学生学习与发展中心、新东方在线、新东方前途出国、新东方国际游学、新东方满天星、新东方大愚文化、新东方国际双语学校等诸多知名教育品牌。
新东方课程特色
1.同步巩固课:共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
2.专项巩固课:用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。
3.潜能特色课:由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
4.冲刺突破课:通过大数据分析及AM个性化测试,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。
一、态度决定一切能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前,这是成功的第一步。成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习,做到在座位上最少两个小时不挪窝(高考就是2-2.5小时)。两小时不动,慢慢习惯了再适当延长时间,随着时间增加再提高效率。
二、不能坐着空想,手在休息,只用眼睛学习就像用没有线的针缝衣服一样荒谬。随着动手写过的纸张的堆积会看到成绩的上升。也许在自己都感觉不到的时候成绩已经进入了较高的分数段了。
三、跳出机械学习阶段,把自己的头脑动员起来,进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后,从基础阶段开始,按各科特点自我开发适合自己的学习方法,变被动为主动,提速前进。
四、全心全意热情投入,全神贯注,全力以赴。方法有效,大幅提高。能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福..因而有可能获得预料之外的成绩。
对于高考失利该不该复读这个问题,其实每个考生的情况都不一样,具体还是应该视个人情况而定。在选择复读前,老师希望各位考生先考虑自己自身是否具备以下这些条件。
一、是否有强烈的复读意愿,一般情况下,复读有两种情况,第一种是考生自己发挥失常,想复读考上一个好大学,这属于考生自己的意愿,复读效果较好。还有一种情况就是在父母或者是其他压力下被迫复读,如果是这样的,复读效果估计不尽人意。
二、是否有明确并合理的复读目标,既然选择复读,那么考生对自己的复读应该有一个奋斗的目标,如果复读的目标离目前实力差距较远的,那么其实选择复读一年的效果可能也不会太好,因此在确定目标的同时也要保证自己的目标合理。
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