1、励心志学教育(凭借优质教学,深受家长推荐与好评)
top1、【口碑力荐,实力推送】:
严格管理:全封闭式、半军化管理,校领导、心理老师、教官、德育老师、文化老师24小时全程爱心陪伴;学校教育局监管、正规办学,办学许可、食品卫生、消防资质一应俱全,正规做教育,家长更放心。
top2、【排行前沿,实力见证】:
采用师生陪同制度,这种关系能把师生双方联结在一定的情感氛围和体验中,实现情感信息的传递和交流;心理辅导:以心理辅导为主要疏导方式,入学前进行测评,根据孩子的性格特点及行为习惯,由专业的心理老师定制心理疏导方案。
top3、【正规教育,品质保证】:
兴趣培养:书法课、音乐课、绘画课、阅读写作课、口才演讲课、辩论课、体育课;禁止教官打骂体罚孩子,深入孩子的内心,从源头上解决孩子的叛逆网瘾问题,对症下药。
top4、【专业领航,正规办学】:
坚持领体罚:禁止教官打骂体罚孩子,深入孩子的内心,作风严谨尽职尽责,文明管理,科学管理;军训正行,培养孩纪律性,改变懒散的生活习惯,培养良好的生活习惯,精神面貌焕然一新。
top5、【经验积淀,品质卓越】:
军校部是部队军事院校与地方高级技师学院相结合的管理模式,目前在国内是更为先进的管理模式,全方位保障家长无后顾之忧,孩子安心上学,家长安心工作教学理念:德艺双修,文武兼备;双动力家庭教育:在线一对一父母辅导,具体问题具体解决。孩子入校前和离校后针对性疏导。
2、启明心理成长学校:校舍近两千平方,各项设施设备齐全,环境优美,人杰地灵。
3、飞翔之梦特训学校:机构配备有专门的商业保险,孩子的人生安全有保证,同时机构拥有24小时远程监控
4、志远叛逆纠正学院:学校组织各类兴趣活动,帮助孩子培养兴趣爱好,远离网络上瘾的危害。
5、德润少年戒网瘾学校:学校有丰富的兴趣社团活动,体育、艺术、书画等,用兴趣扭转孩子网瘾大的习惯。
6、至真特训成长基地:学校会通过娱乐活动,让青少年在紧张的学习中适当的放松,这有利于孩子身心的健康发展。
7、匠心叛逆改造学校:青少年心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体教学。
8、正言戒网瘾特训营:叛逆孩子管教学校,专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构,专注解决孩子性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、网瘾严重、网恋早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校,让学生在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变,得到升华,从而发生蜕变,重新融入社会、融入家庭,回归校园,开启新的人生
9、慧心特训成长学院:术业有专攻,学校做了十几年,教学经验专业,逢山开路遇水搭桥,保证纠正好孩子。
10、明德心理戒网瘾中心:学校以教学育人为目标。部分校区,可以接收小、初、高学籍,同步学习参加考试不耽误。
励心志学叛逆学校综合介绍:
1.实训基地
叛逆学校,拥有综合教学办公宿舍楼,总建筑面积到达一千多平方米,拥有学生宿舍九间,教师宿舍四,大型教室四间,会客厅二间,办公室三间,厨房和餐厅面积达一百多平方米,室内运动场所一间,校内操场1500多平方米,拥有篮球场、足球场和羽毛球场,还拥有学生劳动实践体验生活的菜地一亩多,学校设施齐全,可容纳师生百余人。
2.师资团队
有心理辅导老师,行为教育老师,法制教育老师、军事训练教练,而且老师们都有丰富的叛逆孩子教学经验,叛逆学校-会针对孩子特征,制定个性化的适合孩子的矫正方案,帮助孩子找准正确的发展方向。学员入学签订合同,保证效果,直到家长满意为止。一般时间为4-6个月,具体时间视人员情况而定。
3.多种教育模式
通过行为矫正、思想教育、文化学日、军事训练,社会实线等多方位一体的科学化拓展模式,以及日常拓展训练,农村生活体验和感恩教育多个载休全方位帮助青少年蜕变,并且持续跟踪家庭教育问题,对父母进行教育指导和纠正。
4.口碑案例
作为一家专业的叛逆学校,该学校至今已经帮助了5000+名叛逆少年成功蜕变,获得家长高度认可。
十四岁孩子叛逆怎么教育?
一、尊重孩子,平等交流
介于儿童和成人之间的青少年,更渴望得到父母的尊重和平等对待,他们最反感倚老卖老式的教育,“我这都是为了你好”、“你看看人家的孩子”、“我都跟你说了多少遍了,不许这样”等等的话语,虽是好心,但孩子接受不了,父母放下高高在上的姿态,才能看透孩子在青春期里的“波涛澎湃”。
二、正视问题,接纳孩子
叛逆期只是生长阶段的一个过程,大部分的人都会经历这一时期,不管你是过分紧张还是顺其自然,都不能逃避这个问题。
有时候孩子并不是故意要和家长对着干,理解接纳孩子。唯有直面问题,找到解决办法给孩子正确的引导才是身为家长该做的。
三、保护孩子的自尊
在教育孩子的时候切忌翻旧账,更不要做出侵犯孩子隐私的举动,别追着问他和什么人打电话和什么人发消息,压迫式的提问只会让人觉得反感和排斥。和孩子聊天而不是“审问”,从日常的对话沟通里了解孩子的近况。
四、换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有现在的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
了解孩子的现时的心态,内心活动,根据孩子的特点引导孩子身心发展。他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激,这就需要靠外界教育正确引导孩子。
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