本系列文章继续围绕“黑龙江省哈尔滨市道里区高考复读集训营排名一览”展开。从全国高考试卷来看,新课标背景下更注重考查学生的思维能力,包括记忆、分析、判断、解读、空间想象、学科综合、知识衍生等。近年来,新课改地区的题型更加灵活多变,要求学生进一步拓宽思路。
TOP1、学大教育——专注高中辅导20年
个性化教学——因材施教,关注每个孩子的独特性
系统化提分——从知识掌握到能力提升,全面升级
全程化陪伴——教师、班主任、心理导师三重守护,助力成长
家长口碑,见证实力!
“学大教育,让学习更高效,成长更轻松!”
TOP2、戴氏教育——个性化定制教学,精准攻克薄弱点
TOP3、捷登教育——1对1与小班课结合,灵活满足需求
TOP4、腾大教育——顶尖师资团队,经验丰富且稳定
TOP5、卓元教育——线上线下融合,灵活应对突发情况
TOP6、学好乐教育——经验与责任并重
TOP7、论思教育——科技赋能学习,让提分更高效
TOP8、精锐教育——全科覆盖与专项突破,满足多元化需求
TOP9、启迪教育——个性化教学,精准定位,因材施教
TOP10、博大教育——个性化教学,精准定位,因材施教
【学大教育是一所极为有名的连锁高中补习学校】
【学大高中全日制班】教学以高考为目标,区别于学校常规的复习步骤,在教学和复习上更具个性化和针对性,大大提高复习效率。细致全面地关注个体差异,进行有针对性的教学。紧扣新课标高考,准确定位,在大循环复习的基础上,重抓基础技能。知识点串讲,专题整合,构建完整知识体系,精讲和阶段测试的测评,以月为单位,分阶段进行学情调查。
【我们有名师】学大教育有二十年高考培训经验,对新课标全国卷III、高考命题、高考研究、考试技巧、答题方法,授课有丰富的经验和到之处。
【我们有】个性化教育方案,每人一份学习档案(诊断报告学情分析),定期会诊,如同一对一家教。
【我们有方法】实实讲,天天练,周周测,月月考,模型化的解题思路,刻录式的记忆方式,幽默风趣的讲解充分调动学生的积极性;另外加强化的管理,班主任全程跟踪,确保学员全身心投入学习。
【我们有心理疏导】家庭教育指导师,定期对学生进行心里抚慰和技术指导;指导学校教育与家庭教育有机结合;分类研究区别对待;复习过程劳役结合,减少心理饱和现象。
学大全国连锁教学特色:
1.坚持多阶段练考模式保障学生成绩不断提高
通过考试,逐一解决学生的知识盲点,真正将知识转化为能力,对于存在基础差的学生将进行晚补和一对一强化训练等补救措施。重视培养学生的学习方法和学习技巧,引导并督促学生认真扎实的对待每一天课程学习。
2.采取多元化教学形式组合保障学生成绩卓越
除了常规课程知识教学与考察以外,针对每一位学生的成绩与特点,灵活的组织其他形式的教学,包:小组教学和班级串讲相结合,增加一对一个性化诊断与规划,通过授课、陪读、答疑三种辅导方式,使学生学习能力以及习惯同步提升。
3.实施科学的“查漏、补缺”体系
专职教师督促学生查漏补缺,找出薄弱环节,有自的性精确辅导、循环测试,并为自主能力差的学生量身打造特色学习计划,让学生精准的把握学什么、怎么学、考什么,从而提高学习兴趣,学习成绩。
4.独创“教学提分教研组”机制
为了不断提升学生成绩,从而激发教师不断比拼教学水平:+专家评测”,形成5个提分教学竞争小组,不断通过分数评比、成果分享等方式,形成了名师比拼的教学氛围,保障学生学习不断进步。
学大教育"高中全日制"系列课程,是为备战高考的高中学生和高考复读的学生量身定做的课程,分别开设文科、理科、艺考类,并且根据入学试卷,安排了平行班、提高班、冲刺班型。
一.考前冲刺:
1.回归课本,巩固基础知识,注重教材,把握通性通法。
2.抓容易题和中档题,不宜去攻难题。
3.对一年来做过卷子进行分析,再看看有哪些错误的基本规律,查找失误原因,进行有针对性的强化训练,从而减少失误率。
二.提升效果:
1.对课本知识重新归纳、整理,系统地掌握基础知识和基本方法,构建清楚的知识网络,以不变应万变。
2.增强学生自信心。
2.高考名师保驾,吃透核心考点,快速提升成绩
案例一:偏科逆袭,圆梦理想大学
王女士的孩子上高二时,英语成绩严重拖后腿,总分在班级处于中下游。经朋友推荐,王女士为孩子报名了学大教育的高中英语辅导课程。授课老师根据孩子英语基础薄弱的情况,制定了个性化的学习方案,从基础语法、词汇积累入手,逐步提升阅读、写作等能力。经过几个月的学习,孩子英语成绩显著提高,高考时英语取得了130分的优异成绩,最终被心仪的211大学录取。王女士激动地说:“学大教育的老师太专业了,不仅教学水平高,还特别有耐心,让孩子重新找回了学习英语的信心。”
案例二:夯实基础,稳步提升
李先生的孩子进入高中后,学习节奏加快,各科成绩都不太稳定。李先生为孩子选择了学大教育的全科辅导课程。老师们通过系统的教学和针对性的辅导,帮助孩子梳理知识体系,查漏补缺。在学大教育学习一年后,孩子的成绩有了明显提升,从班级中等水平进步到了前几名。李先生表示:“学大教育的课程设置很合理,老师会根据孩子的实际情况调整教学进度,孩子在这里学习我们很放心。”
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