成都博沃思专注力培训机构怎么样

孩子在课堂上老是坐不住，容易走神，听不到老师讲课的内容；回家做作业磨蹭，一会出来喝水，一会又想看电视，定不下心……其实，这些都是因为孩子在一段时间里无法集中注意力导致的。注意力是智力的基本因素，也是观察力、记忆力、思维力、想象力的基础。培养好的学习习惯和品质，可以先从注意力抓起。心理学家认为，注意力是一项品质，也是一种能力，完全可以训练，现在都有哪些注意力培训机构呢？今天小编给有需求的家长推荐几家比较好的

1.博沃思教育

深圳市博沃思文化传播有限公司南山分公司创立于2012年，是国内认知力训练与家庭教育的倡导者，为5-16岁青少年及其家庭提供认知力、心理抚育、优势教养等定制化专业课程与训练。目前在全国10多个城市开设了20多家训练中，累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练、心理咨询服务与家庭教育支持

2.竞思教育

竞思教育科技有限公司是采用科学脑电生物反馈技术进行注意力训练的专业教育机构。竞思教育在引进脑电生物反馈技术（Neurofeedback）的同时，还引进各国青少年家长都在热捧的教育理念，致力于中国青少年的注意力训练，经统计，竞思注意力训练成效频频被赞。竞思以专业的科学技术、庞大的专家团队、专业的服务和良好的信誉深受家长和学员的好评。

3.金博智慧教育

金博智慧是技术体系成熟的专业注意力训练机构。使用成熟的训练体系，结合自主研发专利脑电生物反馈设备，致力于解决青少年成长中的注意力问题。

4、金色雨林

金色雨林创始人林薇女士与荷兰莱顿大学儿童心理学博士张雨青教授于1994年开始研究儿童学习能力，同年创办北京雨林学习能力研究开发中心；并于1999年，成立北京金色雨林学习能力研究中心。

博沃思教育倡导“大脑训练，让孩子更聪明”，致力于为5-16岁青少年提供认知力训练服务。随着品牌发展，博沃思教育于2018年推出Powers Family课程产品，为中*庭提供家庭教育与心理辅导服务。

选择博沃思教育的六大理由

1、博沃思通过集中的脑力训练来强化您薄弱的认知技能，也正是这些薄弱的技能导致了80%的认知问题。补习机构只是发现了问题的标，而我们根治问题之本。

2、脑力技能不仅仅对学习成绩有利。同时，它们协助你驾驶、运动，并处理日常事务。经过我们训练的学员都说，在生活的各个方面，他们现在思维更加敏捷，学习更加轻松，注意力更加集中，记忆力更加持久。

3、在博沃思，您只要花不到一半的时间和金钱就可以有高出普通补习班7倍的效率。事实上，曾经有一项着名的关于补习班的研究表明，针对阅读技巧的为期一年的补习培训，真正收益的只有1到4个月但是，在博沃思，仅仅120小时的一对一脑力训练，就可以获得相当于2.9年的阅读收获。

4、即刻起，针对学习和思考能力的提升我们提供各个科目、各个年级的培训课程。然而，你要是报补习班的话，你需要针对不同科目，你需要报不同的科目，而且需要年复一年的出补习费。

5、无论是在训练前还是训练后，我们都会对每一个客户进行认知能力检测。检测过程科学可信。检测结果也证明训练后的效果是惊人的、长久的。至今为止，仍没有其他项目可以与我们的训练成果相媲美的。

6、临床证明，经过120课时的博沃思脑力训练，人均智商可上升15个百分点。而且，高智商一直以来都和奖学金、工作晋升、高收入息息相关。您花在博沃思的钱将会为您带来惊人的资金回报。

如何树立儿童教育观

父母是孩子的第一任老师，造就一个人或者毁掉一个人，就在于父母什么样的教育观念，家长的教育观念正确与否，要比是否能及时发现孩子的毛病，给予及时的纠正重要，所以解决教育问题，首先要解决自己的观念问题。以下是博沃小编为您整理的如何树立儿童教育观的相关内容。

教育开始得越早越好：有一些家长认为刚生下来的婴儿什么也不懂，教育为时过早，事实上，这是缺乏早期教育意识，孩子一出生，就有了最初的认知能力，0~3岁是许多能力发展的关键期，如果这个时候不给他适当的刺激，不提供良好的环境，孩子的智力就得不到充分、有效的发展。

让孩子成材之前，先让孩子成人：成为一个对自己负责、对家庭负责、对社会负责、意志坚强、品质高尚的人，在这方面，家庭是影响孩子最大的环境因素，做父母的要抓紧家庭教育环节，而且要掌握科学方法，首先促其成人，则不愁成材。

家庭是塑造孩子的基本环境：在家庭气氛轻松的环境中成长的孩子，心情愉快，性格活泼开朗，家人互相帮助，互相尊重，互相谅解，这种良好的家庭氛围让孩子从小懂得爱，能体验周围生活中的多种情感，体会父母。

家人对自已的爱，学会去关心父母，关心同学，爱小动物，爱周围的美好事物，实际上是爱心的培养，有爱的家庭，为孩子提供了一所爱的学校，通过家庭成员间的关系，才能将信任、忠诚、正直、同情及自尊等健康特质整合于个人的人格中，健康成长。

学会赏识自己的孩子：做家长的大都“望子成龙”，希望把孩子培养成材，家长必须要信任自己的孩子，要善于发现孩子身上的闪光点，要时常用欣赏的眼光看孩子，并对孩子说，你能行，敢于放开紧握的手，让孩子去发现、去实践，让孩子品尝成功的喜悦和失败的滋味。