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有些时候，家长会对孩子这样表达他们的爱：“你做得真好，妈妈喜欢你这样”、“你这次真聪明，爸爸为你感到骄傲。”但是，在孩子的心中往往会觉得父母的潜台词就是：如果一旦表现得不好，爸爸妈妈就不会再喜欢你了。以下是理的保护孩子自尊心的方法的相关内容。

保护孩子自尊心的方法

观察了解，检测析因，通过测评题，分析孩子是否具有很强的自尊心，家长哪些做法会伤害到孩子的自尊心，然后结合孩子的实际情况制定这一个月的计划。

亲子共读，了解自尊。我们与孩子一起读名人故事，通过名人的做法，了解什么是真正的自尊以及自尊与虚荣的区别，并了解自尊心给人们带来的一处，为培养孩子的自尊心奠定基础，并做好这一阶段的记录。

行动起来，培养自尊。教会孩子拒绝虚荣，拒绝自卑，教孩子认识自我、悦纳自我，然后根据孩子的兴趣爱好，在行动中培养孩子的自尊心，并学会用恰当的方式批评孩子。

空间拓展，巩固自尊。这个阶段，我们要学会尊重孩子，学回复下身子、蹲下来与孩子说话。要教孩子学会尊重他人、宽容他人，学会掌控自己情绪的方式方法，合理地发泄情绪，让自尊的种子在孩子心中扎根发芽。

怎样保护孩子自尊心

在你的家庭里有没有出现过父母跟孩子争夺价值感的情况呢?很多父母会说，我尽力保护孩子的自尊心还来不及呢，又怎么可能去跟孩子争夺?不幸的是，在父母缺少价值感的家庭之中，这种争夺实在是太常见了。

家长常常说自己无私地爱着孩子，事实上，孩子对父母的爱才是真正无私的。在他们幼小而懵懂的心灵中，他们愿意牺牲自己的一切去让自己的父母感觉好一些，包括让自己变的能力不足、让自己看起来很糟糕、让自己生病。

这些牺牲，是在孩子自己都意识不到的情况下发生的，可是随着年龄的增长，当孩子需要在意识中摆脱“全能”的家长，从而建立自我价值感的时候，却会发现自己已经很难做到了。

让我们把价值感归还给孩子吧!让孩子真正看到自己的可爱之处，更加地接纳自己、喜欢自己、真正地爱自己，成为一个有着稳定的自尊心的人。那么我们所期待的那个“真正自律的孩子”，也就在我们的眼前了。

怎样引导孩子学会自尊

良好的自尊是孩子学习的动力，更是孩子自信的源泉，对于青少年学生来说自尊主要来自于对学业能力的认可，对运动能力的满意，也来自于对外表长相的自信，还来自于行为举此的文明，更来自于家长及老师和同学的认可。

孩子的自尊心一般从孩子快上幼儿园时期就已经萌芽，一直伴随着孩子的一生，孩子的自尊不仅能给孩子自信，还能给孩子学习的动力和生活上的勇气与力量，更能给孩子挑战困难的胆识。

引导孩子明白人不存在十全十美的人体：从小就引导孩子人是各有长短的，一个人不可能是啥都做到最好，从而让孩子充许自已有短板，只有理解了这些，孩子才不会因为自已的体肓不好而丧失自尊。

更不会因为处处都争第一时得到失败的结果而丧失自尊，只有当孩子明白这一点时，孩子才能在默默无闻中做到努力向上，自尊自受，而不是自暴自弃。

孩子的自尊心受挫怎么办

自尊，是每个人都有的，少年时期，是一个人从儿童走向成人的过渡，有很强的自我意识，所以自尊心很强，在学习、生活中如果遇到误解、不信任、指责、甚至歧视，自尊心受到损害时，我们应该怎么帮助他们呢?

其实最重要的是，让孩子要协调自己的情绪，消除心中烦恼和怨气。只要他们心中没有烦恼和怨气，自然就没什么事了。当然还要教会孩子如何去做，比如要教孩子正确地发泄自己的烦恼。比如可以到无人的地方放声大哭一场，让受挫后的烦恼、抑郁、随着眼泪消失。

还要教育孩子有委屈时，马上应该找最亲近的人倾诉内心的烦恼和怨气。当一吐心中的委屈时，情绪就会好转很多。当孩子遭受挫折、失败后，我们应该帮助孩子转移他的注意力，把他的精力转移到另一方面上去，而不能让他一直沉浸在痛苦之中。

如果孩子是个意志坚强的人。那么也可以让他冷静下来，帮助他静心分析失败或受挫的原因，找出问题的症结所在。当他看到了自己的不足之处，就仿佛看到了未来的成功和希望，心情也就会开朗起来。可以在平时就用别人开朗、努力的例子来教育孩子要坚强地面对人生。

我们秉承心理教育至上原则，尊重个体差异，为每个学生定制专属的教学生活转化方案，因材施教，帮助学生培养良好的行为习惯、生活习惯及思想教育，我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议，孩子从我们这里毕业后，我们都会有心理老师长期回访，并经常邀约家长进行座谈及亲子教育培训，免除家长的后顾之忧，直到家长完全满意为止。