重庆儿童计算机培训学校地址电话

重庆儿童计算机培训学校地址电话:乐博乐博在“3STC创新人才成长模型”的指导下，以“创造适合每一位学生发展的教育”为价值追求，充分考虑学生的全面发展和个性化成长需求，构建了“分层、分类、综合的课程体系”，通过科学的测评工具诊断学生的当前状态，精准推荐相应的课程；不同类型课程，给学生提供最适合的帮助；阶段性竞赛和测评，让学生清楚自己的学习进度，有助于学习成长。

3STC创新人才成长模型”中的“S”指的是“自我成长”的维度，学生从“自主学习”不断进阶到“自我管理”和“自我决策”。

“T”指的是“思维认知”的维度，主要关注学生“工程思维”、“计算思维”和“设计思维”的培养。

“C”指的是“素养提升”的维度，注重学生沟通协作、审辩创新和文化理解及传承方面的素养提升。

UARO编码机器人，适合幼少儿学习的机器人课程

产品三大特点：

1.动手动脑，激发想象力和创造力的好玩具

使用获得专利的特殊螺栓和螺母，让机器人结构更加牢固，同时促进孩子手部肌肉群的协调发展。根据自己的想法，设计不同造型的机器人；

2.听话并且聪明的好伙伴

乐博乐博机器人运用无线遥控器以及各种有趣的传感器，可以让机器人听孩子的指挥，或者“聪明的”自主感应物体的存在，从而提高孩子的学习乐趣；

3.学习程序，提升逻辑思维的好学具

通过获得专利的编码版，不用电脑，就可以设定机器人的程序。配套使用的编码积木，更形象的呈现程序的逻辑，让孩子爱不释手。

编码教育不是为了学习常规意义上的程序知识，而是为了更好的促进日常的思维结构。孩子们自己设定合适的目标，为了达成目标，不断学习，提出问题，解决问题。

学编程能培养人的耐心和恒心

虽然通过Scratch这样的工具以及网上网下丰富的教育资源，学编程变得容易很多而且免费；孩子们不必参加任何专门学校或课程来学习计算机编程，在家里就能完成。但是如果想用编程做个稍微像样点的项目（比如说一个小游戏），需要相当多的努力：几个小时或者几天是正常的。当然因为这个过程充满乐趣，并不会把人吓到；但是这依然需要长时间的思考。而能长时间静静地坐下来思考和实验对于现在（快节奏生活）下的孩子来说正是欠缺的。培养持之以恒追求目标的能力，能够使人终生受益。