1.了解家长的需求和痛点
家长并不关心你开设的少儿编程课程,他们只关心少儿编程班能够解决他们的什么痛点和需求。
那么这就需要塑造价值,第一步是了解家长的需求和痛点,并针对家长的需求和痛点去做少儿编程的卖点。
家长的需要是什么?
例如,家长想为孩子提供更好的教育,那家长如何教育孩子呢?家长有望子成龙,望女成凤的需求……
家长的痛点是什么?
家长有很多痛点,我们开设少儿编程班,需要结合少儿编程所能提供的价值和对孩子的影响来找到痛点。
例如:孩子沉迷于手机游戏?孩子做事没有条理,逻辑思维能力差?专注力差?创造力差?
首先找出家长的需求和痛点,让家长觉得我们真正了解他们的想法,真正了解孩子,也希望孩子好,并与家长一起为孩子提供更好的教育。
2.展示家长想要的结果
家长给孩子报少儿编程班,一定是想要看结果的,这一结果是在孩子学习少儿编程中各项能力的提升;是孩子们做了很多创造性的作品;参加全国比赛获奖情况;是孩子拥有了编程思维,享受了升学加分。
3.把少儿编程教育带来的价值,传递给家长
例如,学习少儿编程可以提高孩子的计算思维、逻辑思维能力、注意力、自我表达能力、创造力和解决问题的能力。
这也是家长们想要的结果,这就需要分析少儿编程与孩子成长教育和学习能力之间的关系,并将学习少儿编程对孩子价值,传递给家长。
4.用事实说话,展示教学成果
如果想要家长信任你,认为你所描述的是真实可信的,就需要为家长做一些学生案例陈述。
例如,可以为孩子们提供一些让他们参加比赛的奖项,还有报班学习家长的评价、国内外教育教师对少儿编程教育价值的认可。
5.全心全意爱孩子,为孩子着想
要做好少儿编程教育,就必须塑造少儿编程的教育价值,并将这种价值传递给家长,让家长能够真正感知到。
如果你想做好这一切,仅仅口头营销是不够的,招生理由和价值观点相似,每个机构都可以借用这一套说辞,想从人群中脱颖而出,就得依靠硬实力。
因此,必须重视教学和服务,把少儿编程教育的价值观落实到每一个老师、每一个班级、每一个孩子中,全心全意地爱孩子,把更多的时间花在孩子的全面发展上。
少儿编程班为何火爆?对不少父母来说,这是锻炼孩子思维能力的新办法。而对于青少年来说,一项编程特长,或许更能成为自己冲入名校的砝码。毕业后,她继续加入美国海军预备队的WAVES计划。随后,霍珀被任命为中尉并被分配到哈佛大学的条例计算项目,在那里她编写了MarkI计算机。信息学奥赛是针对小学四至六年级,初高中学生设计的,是全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP)的辅导课程,主要使用C++语言培训。在这个信息爆炸的年代,我们要做的除了传递给孩子更多的信息,更应该教给他们理解信息、判断有效信息的能力。
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2、机构有400余名讲师,都是非常丰富的实战经验,能够给学员提供高品质的教学。
3、机构开设的课程有很多,而且老师会给学员设计专属的教学方案。
总的来说,在童程童美机构学习编程挺不错的,不仅有老师教学,而且有专属的教学方案,教学质量非常好。
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