济南市槐荫区优质靠谱宝宝语言障碍治疗机构哪个靠谱一览

有的孩子会出现语言发育迟缓，自闭症，构音障碍，多动症等问题，常见的语言障碍有发音不清、说话晚、构音障碍、无语或者少语等，面对这种情况家长不要过于焦虑，2-6岁是孩子语言发育的黄金时期，大部分孩子通过专业的康复训练，都能取得不错的效果的。小编挑选了几家口碑不错的语言障碍康复训练机构，家长可以作为参考。

儿童会出现语言发育迟缓，自闭症，多动症等，孩子的语言发展程度（包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄，无法达到同龄孩子的语言发展水平，比如无法理解或是说的话很少，那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。

1.东方启音自闭症康复机构（师资好）

2.博沃思自闭症康复机构

3.全优加早教康复机构

4.沐苗爱豆自闭症康复机构

5.竞思自闭症康复机构

6.康语自闭症康复机构

7.圣美自闭症康复机构

8.杰奥贝比早教

9.圣娜贝彼儿童成长中心

10.七田真早教

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题，可拨打文章底部的电话免费咨询。

一、儿童训练康复优势：

1.康复项目：通过线上线下的授课方式为不同言语问题群体提供课程，利用互联网远程技术开展言语问题筛查、家长培训班、言语治疗从业人士的专业课程培训。

2.课程研发与专业人员培养：与国外言语院系共同研发专业课程，并得到国际标准化认证，建立中国言语治疗行业本土化标准。

3.东方启音是国内儿童言语及智能发展专业机构，从2007年成立至今，目前已在北京、上海、广州、深圳等地区设有近30家直营中心。

二、东方启音儿童感统训练康复课程:

1.提升孩子的神经发展、感觉统合能力、日常生活能力、精细动作能力、书写能力、听觉学习能力及视觉学习能力

2.老师课上专业训练+指导，家长课后耐心复训+巩固、在保持孩子原有进步的基础上持续增加孩子的新技能，并让家长参与其中。孩子能够在所遇到的所有环境中发展并随后使用这些所学技能，使其成为最成功的学习者，为孩子未来能力的养成奠定良好基础

三、东方启音儿童感统社交沟通：

1.教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍，需要进行干预训练的2-6周岁儿童。

2.课程模式：30分钟一对一/一对二

3.科学原理：应用行为分析学课程内容：通过各种游戏的介入来提升儿童的表达动机，用情景的设置来提高儿童的主动表达，社交互动的能力。

4.课程效果：①引发儿童表达动机②15种不同的提要求社交能力③促进情绪自我管理④问题解决能力

东方启音特色分享

1.感觉统合课：通过63种感统训练器具，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展

2.言语开发课：提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化；掌握20组音系发音；促进表达能力；

3.启智认知课：前备技能促进学习技能；认知理解促进听者反应技能；词汇促进表达能力；语言理解促进社交沟通能力；

4.社交沟通课：引发儿童表达动机；15种不同的提要求社交能力；促进情绪自我管理；问题解决能力；

5.学前预备班：帮助儿童提升集体意识，建立集体规则意识，学会遵守规则，理解约定俗成的生活常识，培养儿童入普园的前备技能

孤独症儿童的训练原则和正常儿童一样，需要重生理上和心理两方面去考虑，不要一味的去发现他们的缺点而忽略了孩子的闪光点，而是要重正面引导，发现他们的潜在的能力。从优势出发，克服他们的不良行为和情绪，就象我们班的小鱼，静坐训练这堂课他只来过一次，刚上课时，他哭闹的很厉害，就是要找妈妈，不能安安稳稳的坐在教室里。这堂课是行为矫正，主要的就是纠正孩子的不良行为，培养他们能*安静的坐在教室里上课。所以我们并没有指责他。他是个比较听话的孩子，主要是缺乏安全感。所以我们用平和的语气告诉他，现在是上课时间，上课要守纪律要安静，下课才可以找妈妈。因为他年龄小，开始的时候并没有完全理解我的意思，而是继续的哭闹，也没有坐在椅子上。我们重复的说了几次以后，告诉他怎样做才是对的，他听明白了，就不哭闹了，安安静静的坐在椅子上。虽然还是有要找妈妈的语言，但是并没有实际行动，只到下课才出去找妈妈。这就说明孤独症孩子和正常孩子一样，也需要我们的鼓励，需要我们去告诉他怎样做才是对的，而不是命令他怎么样，孤独症孩子的潜能，也是巨大的，相信我们只要坚持正常发展，孤独症儿童也会走出不一样的天地。

东方启音给出的方法还是蛮有针对性的，但是家长光凭自己琢磨也比较难以入手，很多专业的名称家长可能不太理解，毕竟家长们也不是专门做这个的，其实建议家长带孩子到东方启音去看一看，毕竟老师们培训经验丰富，具体咨询请拨打下方的热线电话。