语言发育迟缓的原因有两种先天生理异常和后天语言环境。无论是从科学正规的调查报告,还是我们机构十几年的矫正经验来看,后者导致的语迟要占到整体的95%左右。也就是从广义上说,语言发育迟缓可以说是一种纯粹由后天语言教育和语言环境造成的一类语言问题,并不能算是疾病。
1、康语儿童语言康复中心
2、融合教育发展中心
3、东方启音儿童康复中心
4、子曰自闭症康复中心
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题,可拨打文章底部电话,免费咨询。

康语,创立于2010年,在全国多个城市已开设37所校区,实力专业师资高达1789名,多年来积累了丰富的教学经验,每年使得数以万计的自闭症儿童从这里康复,顺利地走进幼儿园和。选择康语,就是选择了一份可靠的保障!
康语言语开发
教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式:30分钟一对一
科学原理:言语听觉科学、口部运动治疗学
课程内容:①下颌、唇、舌口部运动功能训练②气息训练③20组音系开发
课程效果:①提高儿童口部运动功能,使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力
课程教具:国际引进全新器材、康语自主研发口腔按摩器材
在家中可以轻松做的感统训练小游戏
游戏一、摸脚趾:为了增加游戏的趣味性,可以剪五片长方形的纸条,用两面胶粘到脚趾上,把孩子站在板凳上,弯腰去够小纸片,一片,两片,三片,四片,五片随后可以把板凳去掉,直接粘在脚上。讲好原则:弯腰取纸片时腿部不能弯曲。
训练的作用:神经末梢的通路和身体的平衡感都可以得到很好的训练,尤其是末梢神经的通路,我们用手指摸脚趾时,两个末梢神经系统交织在一起。同时也训练了孩子的协调和腰部的力量(是中枢能量的一部分)。
游戏二、倒着走:不要求走直线,一段时间后,有要求:必须走直线,由慢到块(训练本体感和空间感)即四肢的协调,空间感和本体感。3-5岁每天往返10-30米,5岁以上的孩子每天走30-50米。尤其是记忆力不好,作业拖拉,行动迟缓的及学习成绩不太理想的孩子要多训练。
游戏三、搓搓背:用毛巾或浴巾等,依次从颈部,背部,腰部,臀部,大腿,小腿等搓10次。因为触觉按摩是大脑各神经通路的基础。
游戏四、走楼梯,爬楼梯:3岁-5岁,每天走两层楼梯,先上后下。5岁以上每天走5层楼梯,是训练孩子本体感特别好的方式。同时训练腿部肌肉的肌张力和肌耐力,训练孩子四肢协调的能力。下楼梯时还可以训练孩子的视觉空间感(本体感的记忆的功能及视觉空间感)。
如果孩子存在语言发育迟缓或者感统方面等问题,家长一定要积极进行训练。训练的时候注意些,取得孩子注意力以后再说话。在训练的时候,应当让孩子看到自己的嘴型,并且多给孩子营造说话的机会,耐心的听孩子说话,多跟孩子互动,这样孩子语言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可拨打文章底部电话,专业为你解答。
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