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杭州市下城区知名自闭症/语言发育迟缓康复中心口碑排名

机构:康语康复 时间:2024-03-02 18:55:18 点击:55

康复

有的孩子会出现语言发育迟缓,自闭症,构音障碍,多动症等问题,儿童语言培训班适用因口部肌肉能力不足,导致出现流口水、吞咽困难、讲话晚、发音不清、口吃等现象的儿童;以及表达不流畅、语言认知理解能力弱、逻辑思维混乱的儿童。

康复

知名的康复机构排名推荐

语言发育迟缓的原因有两种先天生理异常和后天语言环境。无论是从科学正规的调查报告,还是我们机构十几年的矫正经验来看,后者导致的语迟要占到整体的95%左右。也就是从广义上说,语言发育迟缓可以说是一种纯粹由后天语言教育和语言环境造成的一类语言问题,并不能算是疾病。

1、康语儿童语言康复中心

2、融合教育发展中心

3、东方启音儿童康复中心

4、子曰自闭症康复中心

以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童康复训练课程详情及收费情况等问题,可拨打文章底部电话,免费咨询。

康复

推荐康语康复

康语,创立于2010年,接受2-7岁有自闭症倾向、语言障碍、感统失调、发育迟缓、社交障碍、注意力不集中等有广泛性发育障碍的儿童。学校设置的精品课程有:学前预备课、言语开发课、启智认知课、感统课、社交沟通课。在对儿童进行一对一的测试和考核之后,推荐孩子上不同组合的课程,具体收费依课程而定。

康语启智认知

教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式:30分钟一对一

科学原理:应用行为分析学

课程内容:前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力

课程效果:①前备技能促进学习技能②认知理解促进听者反应技能③300组词汇促进表达能力④语言理解促进社交沟通能力

课程教具:系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具

康语社交沟通

教学对象:自闭症谱系、发育迟缓等存在社交发展障碍,需要进行干预训练的2-6周岁儿童

课程模式:30分钟一对一/一对二

科学原理:应用行为分析学

课程内容:各种游戏的介入来提升儿童的表达动机,用情景的设置来提高儿童的主动表达,社交互动的能力

课程效果:1.沟通基础阶段:解决儿童对人的链接关系和情感问题,从而促进儿童沟通动机的发展和主动表达的能力。2.社会参照阶段:解决儿童参照他人的非语言能力以及自身非语言能力的发展问题。3.对话发展阶段:解决儿童口语运用能力(问句的回答、问句的使用、主题对话的维持)。4.社会情绪阶段:解决儿童情绪调控的问题,稳定儿童的社会情绪。5.人际发展阶段:解决儿童单一的情感导向,简单的游戏技能,无弹性、无变化的社交特点。加入同侪的介入,从而提升儿童人际发展技巧

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康复干货知识分享

孩子发音不准?可能是以下原因造成的

在日常生活中,童声可以说是非常的动听。可是很多孩子的字音都不是很准确,根据课程中孩子出现的字音问题总结了以下几点:

1。孩子年龄太小,口腔各个器官发育还不是很完善。

2、孩子模仿能力很强,如果您的孩子说话中方言音很重的话,您作为家长就要注意平时在与孩子交流中要尽量使用普通话交流。用普通话不意味着放弃方言,方言作为中国语言中的特色,等到孩子年纪大一些的时候,方言和普通话可以随时转换的年纪,您再跟他使用方言交流就不会有顾虑了。

3、孩子舌头、嘴唇太“懒”,在河南,特别是郑州市人们说话嘴巴都比较“懒”,很多时候说话恨不得不张口。

4、鼻音太重:鼻音有两种情况,一是孩子没有掌握鼻子和嘴巴的相互配合,第二也有可能是鼻炎造成的。

5、舌系带短:舌系带短的问题还是挺常见的,但是医生会推荐孩子做手术治疗,但是手术毕竟是伤害,其实越早练习、学习语言是可以改善舌系带短的问题的。

孩子语言障碍不要怕,早干预早训练才是对孩子比较好的选择,如果想要了解更多信息可拨打文章底部电话,专业为你解答。

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