青春期的孩子正是花一般的年纪,然而这个时期的孩子,成长过程中也是风雨飘摇,并不是一帆风顺的。但是如果你了解了青春期的孩子的主要心理特征,那么当你面对青春期孩子的不良行为时,你就会有个心理准备,更好应对孩子的叛逆行为。那么青春期的孩子的心理特征有哪些呢?
1、好孩子青少年叛逆教育
2、励心志学少年青少年教育学校(学员认可度高/比较受欢迎)
3、白翎尔青少年特训学校
4、阳光青少年戒网瘾学校
5、青少年叛逆孩子管教学校
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于叛逆期孩子封闭式学校的课程详情及收费情况等问题,可拨打文章底部电话,免费咨询。
1.办学宗旨
我们是一所以青少年心理困惑,行为不良习惯为研究对象,针对“贪玩、厌学、逃学、叛逆成瘾、早恋,行为不端”,“不想学、不会学、学不好、不好学”的青少年进行转化教育,利用半年或一年的时间,对其进行半封闭式军事化培训教育。学校着重于改变学生的不良行为习惯,挖掘学生的内在潜能,培养学生的学习兴趣,开发学生的智力能力,使学生具有自我控制能力和全新的精神面貌,重新回归到学习中去,使学生懂得感恩,懂得生活,懂得做人,懂得学习。
2.教育理念
矫正教育,养成教育,充分发扬学生的个性,点拨学生的学习方法,激发学生的学习兴趣,从小事做起,从自己做起,从身边的事情做起,将情感教育,赏识教育,戒律教育,文化课补习(文化辅导)和技能培训贯穿始终,使我们的教与学具有针对性的实效性。
3.办学思路
着眼于“诚信、创新、人性观”管理,独创人性化的养式教育和激励教育,不打骂学生,注重对学生进行心理咨询—心理矫正—心理辅导,通过以教育和快乐体验,做到“因人而异,因材施教”的原则,使我们的学生对学习、生活有一个新的认识和提高的效果。通过半年一年的军事化技能培训与教育,在培养与发展学生个性的正确引导下,加强人生观、价值观、知识观、事业观及生命教育的意义,根据特殊环境和现代人的基本生存理念,让学生在学习中贴近实际,使学生懂得人生责任—人的权利—人的义务。对学生进行文化课的实习和强化,学校根据学生的年龄,所学班级的具体情况,分别进行文化辅导,实行“择差”重点教育原则,进行突破性文化学习,常态化辅导的科目有:美术、书法、钢笔字帖、描图等,突破文化辅导的目的是:能够尽快地掌握学习方法、学习的技巧,教育培养与自我培养学习的兴趣,使学生在校学习期间,没有“择差”的压力,营造快乐学习的氛围。
4.办学原则
我们教学的原则始终贯穿励志教育理念,建立教育和谐、快乐学习的平台,在稳定学生的原有文化的基础上,使学生在学生上达到有差转优的目的。
5.办学愿景
为了构建和谐社会,挽救教育这些“学困生”,学校通过心理辅导,法律知识教育,赏识教育,择差教育(文化),兴趣培养,生活体验和军事技能培训,开展快乐互动,帮助孩子提高自信、提升自我道德修养,挖掘内在潜能,培养学习兴趣,掌握学习方法和学习能力,促使学生有自我约束和生命的价值观念,成为一个对社会有用的合格人才。
1.一对一心理辅导--孩子入校,励心志学特训学校安排专业心理辅导老师,对孩子进行1对1心理辅导咨询。
2.感恩励志教育--励心志学特训学校定期开展感恩励志教育课程,通过情景宣拓、励志演讲、亲情疏导等专业教育方法,打开孩子心扉;
3.行为习惯养成--孩子在励心志学特训学校必须学会生活自理、内务安排,并养成良好的生活行为习惯。
4.农村生活体验--励心志学特训学校使学生树立正确的劳动观点和劳动态度,养成劳动习惯,同时以感同身受的方式让孩子体验到生活之不易,亲身体验;
5.法制教育课程--励心志学特训学校会通过案例解读,补充讲解法律法规,让孩子懂得正确辩证好与坏的区别,使孩子懂得什么是法,引导学生自主遵循正确的规章制度,有效预防青少年犯罪。
①把说教变成言传身教。
有的父母认为自己的子女还小,就不断地向他们的子女们传授各种各样的理论。
不过,你觉得他们会相信吗?当然不是。
所以,一旦小孩犯了错,教育就会转变为明目张胆的教训、批评!事实上,教导是最没用的。
正所谓,口授胜过口授。
做出表率,为你的子女做出表率和表率,为他们的行为做出表率,这要胜过你滔滔不绝的唠叨。
你一边看电视,一边玩手机,还让他玩,让他好好学习?你认为他会服从么?哪怕只是顺从,他也绝对不会相信。
②变否定为肯定。
我们中国的父母,对待别人家的孩子总有不吝啬的赞美,一提到自己的孩子就只剩一味的批评,这或许是一种礼貌、这或许是一种谦卑。
但是这样的教育方式,真的有用吗?很多父母喜欢拿自己的叛逆孩子和别人家的叛逆孩子去做对比,“你怎么这么笨,这么简单的题都不会做?”“你看看别人小明,这次在学校又考得全班第一。”
叛逆期阶段的孩子通常比较敏感和脆弱,他们渴望得到肯定和关注。如果你总是给予他否定,他很可能出现破罐子破摔的心态,和你对着干!
所以父母不要总抓着叛逆孩子的缺点和不足不放,应该多多去发觉叛逆孩子身上的优点,给予叛逆孩子及时的肯定和表扬。
当叛逆孩子做得不好,犯错时,要给叛逆孩子改正的机会,鼓励叛逆孩子增强信心。
③变唠叨为关爱。
有时行动甚至会更好!在你把工作交给小孩的时候,轻轻拍打他的肩膀,然后点点头,以示信赖;如果他有好的表现,就表扬他,用赞赏的眼光来表达他的赞同;如果他很悲伤,那么就紧紧地抱住他,以示支持。
青少年需要家长的关心,可是,不停地抱怨,反而会使他们失去耐心。
④让叛逆孩子成为自己人生的主角。
在幼儿时期,父母们往往会在前台“指挥”子女的发展。
当叛逆孩子长大之后,父母应当将自己置于后台,让他们在舞台上扮演角色。
作为家长必须认识到,叛逆孩子是*的。他必须要站在自己的位置上,担当起自己的职责。如果你给予叛逆孩子尊重,*,平等,信任,那么叛逆孩子就会成长。
青少年的自我认识越来越强烈,他们会用自己的头脑去审视自己、他人和周围的一切。他们有自己的想法和观点,他们想让自己的家长将他们当成“大人”。
作为家长要多与孩子沟通,了解孩子不愿去上学的原因,而不是一味的只满足孩子的要求。孩子提要求,也有可能是父母的原因,作为家长也得找找自己的原因。
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