现在部分孩子有语言发育迟缓,自闭症,感统失调,构音障碍,孤独症等问题孤独症又称自闭症,目前认为是由于脑功能障碍所致的一种严重发育障碍,其基本特征为不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣范围狭窄和刻板重复的行为方式,据有关部门调查,深圳的孤独症儿童发病率比全国平均水平高出5倍,在得不到及时有效治疗干预的情况下,自闭症会是一种终生残障,这对患者本人、家庭成员所造成的痛苦,是无法用语言或数字来描述的。

孩子康复训练学校优势:
一、结构化教学:教学环境适合儿童的特点,便于调动儿童的视听感知觉,教学过程中采用多媒体一体机、蒙氏教具等,对教学内容更加生动形象。
二、实践教学:丰富的主题教学活动、游戏户外,遵循儿童成长发展的规律,注重孩子动手实践的能力,让孩子所学的技能有效的运用和泛化
三、更懂孩子的真实需求:培养儿童上幼儿园的前备技能,让儿童提前适应幼儿园的教学常规,提升集体能力。
四、阶段学习:根据儿童能力分班教学,阶段式组织学习。
1.教学对象:
发育迟缓等存在认知发展障碍,需要进行干预训练的儿童。
2.教学原理:
应用行为分析学,系统配套认知教具、故事绘本、蒙氏教具
3.课程内容:
前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力
4.课程效果:
前备技能促进学习技能,认知理解促进听者反应技能,促进表达能力,语言理解促进社交沟通能力。
通过前备技能、语言理解、逻辑概念、词汇运用、句型表达、语言组织六大目标,分三个阶段训练提升儿童的命名能力、听者技能、语言组织及逻辑思维能力,提高前备技能促进学习技能,认知理解促进听者反应技能,促进表达能力;语言理解促进社交沟通能力。
5.机构采用I+G+F课程模式,开设有启智认知课、感统课、言语开发课、社交沟通课、学前预备班等课程,通过一对一针对性强化训练,快速有效提升儿童感知觉及大小肌肉发展、言语能力、认知理解能力、互动游戏能力。
6.再经学前预备班干预,提升儿童在集体环境中学习的能力,与同伴之间的社交沟通能力,培养儿童上幼儿园的前备技能,帮助儿童能更顺利融入校园。
1.康语儿童智能康复中心
2.星星益站儿童康复中心
3.东方启音-语言发育矫正中心
4.优佳加智能教育
5.子曰儿童发展中心
6.雅恩儿童康复中心
7.恩启康复中心
8.大米小米少儿教育机构
9.拓慧儿童发展中心
10.天宝乐儿童教育机构
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于儿童专注力训练课程详情及收费情况等问题,可电联文章底部电话,免费咨询。

语言发育迟缓怎么办?
让孩子有开口的兴趣
较有效办法是父母创设一个谈话和交流的氛围,利用任何可能的机会不停地和他说话、用他能听得懂的语言为其讲故事,即便在绝大多数情况下只是父母的“一言堂”也要坚持。和孩子说话的时候,爸爸妈妈不妨见机行事,启发、诱导、提问,设法让孩子表达自己的想法。如果他对你的努力有所回应,用支离破碎的语言加上肢体动作和面目表情传达出他的意思,及时送上你热情的鼓励是对他的较大支持,使他得到语言表达的满足感,产生说出个人想法的欲望。对这些孩子,父母先不要在意他说得好不好,也别急于纠正他语言中的毛病,培养起来他说话的自信心、使之体验到表达的喜悦比什么都重要。

这是康语言语训练机构的品牌愿景,也是想要见证每个孩子发生蜕变的美好希望,康语相信每个孩子都有自己独特的经历,并且拥有更光明和更美好的未来,那么通过不断地课程优化,就是为了始终如一的陪伴每个孩子的成长,让孩子能够早日迈入一个新的高度!如果您想让自己的孩子活出精彩,就赶紧来加入这个有爱的大家庭吧!
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