机构:叛逆
时间:2024-06-11 08:20:22
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很多进入青春期的孩子,开始出现了叛逆的现象。如果只是一般的不服管教倒还好,但是一些特殊的小孩甚至出现了打架斗殴、早恋逃学和网瘾厌学等现象,家长想管也无从下手。那么有没有封闭学校收这样的特殊小孩呢?答案是有的,下面小编就来为大家介绍一下。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题,请致电咨询!
1、励萱
2、航硕
3、国瑾
4、慧诺特
5、正苗启德
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湖北随州精选有名的教育叛逆孩子不听话孩子学校
1、励萱
- 机构介绍:通过实行“全封闭管理+军事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验”教育管理,再辅以艺体鉴赏、感恩励志、传统美德教育,重塑孩子的认知四、良好的辅导效果:纠正偏差,重拾信心,挖掘潜能,变厌学为好学,变懒惰为勤奋,变廉耻为文雅,变自卑为自信。
- 开设课程:奢侈消费、缺乏自制力、打骂父母、沉溺玩乐、亲情冷漠、叛逆*、厌学逃学、无法管教等
机构优势:
- 军训生活,帮助孩子强健体魄,锤炼意志,掌握生活的基本技能;
- 学校始终坚持“人性化”“完全透明化”的教学管理,保证不打骂孩子;
- 用正确科学的方法,针对孩子叛逆、厌学等各种不良习惯改正;
2、航硕
- 机构介绍:该机构拥有严格的管理制度,专业的师资团队,精准的行为矫正方案等优点。但是,该机构训练营为了达到治疗目的,会采取较为严格的手段,可能造成孩子精神及心理上的压抑,一定程度给孩子带来心理阴影。另外就是该机构的价位相对较为昂贵,对于出现经济问题的家长来说,是一个较大的负担。
- 开设课程:叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母
机构优势:
- 设施完善,配套齐全,拥有大小教室、心理咨询室、沙盘室、音乐教室、图书室等,满足孩子学习需求;
- 学员入校后双方签订合同,如孩子毕业后出现反弹情况,学校会负责再次培训;
- 军事化管理,全程育人,把安全放在首位,实行准军事化管理,让学员养成良好习惯;
3、国瑾
- 机构介绍:一般都是采用全封闭军事管理模式,主要以心理辅导为主,文化补习为辅的特训学校。同时结合农村体验、军事训练、社会实践、感恩教育、法制教育、兴趣特长等多种课程。这种学校主要的作用在于孩子已经叛逆到不听家长任何管教、普通学校也无法管束的情况下,这种学校可以通过行为训练、心理咨询让孩子重塑人格,变的更加懂事、体谅父母,明白生活的不易。
- 开设课程:文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学
机构优势:
- 体验军训生活,让孩子拥有团队精神,并肩作战,合作共赢的意识;
- 学生入校,老师和教官及时与孩子沟通,加倍关心,不让孩子产生陌生感和孤独感;
- 孩子入校后,会根据孩子的具体问题,分配心理老师,孩子的心理工作皆由心理老师负责;
4、慧诺特
- 机构介绍:管理制度是非常严格的,从学员入营开始到离营,都有严格的规定。在训练营中,学员每天都要经过严格的体能训练,心理沉浸式训练,接受专业的“心理辅导+行为矫正”的课程,还有严格的生活制度。他们相信只有制度性的、系统化的训练,才能让叛逆小孩正常化、合理化。
- 开设课程:军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正
机构优势:
- 孩子入校,心理老师会找家长了解孩子过往,与家长实时沟通孩子的纠正方向和情况;
- 办学时间长,规模大,家长满意度高,办学十余年,教育经验丰富;
- 孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级,各班级在学习和生活中互不接触培养孩子团队建设能力,帮助孩子认识自我,锻炼毅力、勇气和团队合作精神;
5、正苗启德
- 机构介绍:学校的管理制度非常严格,要求学生按时按规定完成各项任务和学业。同时,学校也会对学生实施严格的纪律管理和个人约束,让学生时刻保持自律和自我约束。
- 开设课程:军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造
机构优势:
- 学校一般会根据每个孩子的不同年龄、不同问题、不同家庭背景、以及不同的性格,在孩子入校一个星期之内制定一套培训方案;
- 学校老师尽职尽责,保证严守“身正为师,德高为范”的作风,用爱心帮助孩子,纠正陋习;
- 全天24小时老师与学生同吃、同住、同学习。为给家长承诺培训效果,售后无忧;

教育叛逆孩子的8个方法:
教育是父母和孩子之间的一种互动过程,每个孩子都有自己的独特需求和情况。以下是一些通用的方法,可以在教育叛逆期孩子时帮助家长:
1.建立沟通:要关注孩子的内心感受,学会倾听,理解他们的观点和想法,而不是只让他们做你想要他们做的事情。
2.设定清晰的规则:确保孩子知道哪些行为是可以接受的,哪些是不可以接受的,并向他们明确表达后果。
3.保持沉着冷静:当孩子开始表现不良时要保持镇静,不要激起他们的反抗心理,也不要使用体罚或伤害来控制他们。
4.培养良好习惯:对于不良行为,要及时采取措施,同时鼓励和奖励孩子的良好表现,培养并强化好习惯。
5.鼓励自主学习:激发孩子的学习兴趣,让他们有更多的自主选择权,尝试新的事物和概念,建立自己的价值观和信仰体系。
6.扩大社交圈:让孩子参加各种活动,结交更多的朋友,从而增强他们的社交能力和生活技能。
7.培养孩子的责任感:让孩子参与家庭和社区中的义务和责任,培养他们承担责任和自我管理的能力。
8.寻求专业帮助:如果您觉得孩子的行为问题严重,超出了你的能力范围,请寻求专业人士的帮助,如心理医生,辅导员或儿童发展专家等。
很多孩子觉得自己在家长面前得不到任何尊重、理解、肯定和赞赏,自己即使进步了,仍然达不到家长的要求,久而久之,孩子将放弃努力让家长满意的心,并且为了引起家长的注意,或者为了报复家长,发泄多年来家长对自己的忽视和苛刻,而故意放纵自己的一种表现。