机构:叛逆
时间:2024-06-11 08:54:39
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孩子的行为改变往往会让家长感到很害怕,尤其是孩子开始不愿意去上学、晚归的时候,我们该怎么做?为了帮助孩子,我打听了很多管教学校,最终选择了一所正规管教学校。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题,请致电咨询!
1、航硕
2、国瑾
3、慧诺特
4、正苗启德
5、护航
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河南安阳戒除早恋学校哪家好
1、航硕
- 机构介绍:学校开展特色化教学,开设特长兴趣教育、心理辅导、丰富的校园活动、文化课差、知恩感恩教育、劳动体验教育等。让孩子体验生活的辛苦,懂得感恩,同时文化成绩及时跟上,让孩子有一个全新的改变。
- 开设课程:叛逆难管、早恋、不愿上学、沉迷手机、性格粗暴、不良交往、小偷小摸、打骂父母
机构优势:
- 帮助孩子调整心态,给予合理的干预,让孩子发自内心的变好,变得积极向上;
- 法制道德,梳理正确价值观,帮助孩子摆正心态,正能量满满;
- 学校会让孩子在校内,学会生活自理,内务安排,并养成良好的生活行为习惯;
2、国瑾
- 机构介绍:由于学校的特殊性质,其招生条件也十分苛刻,需要学生提交很多个人资料,并经过筛选、考察、面试等多个环节才能进入培训。学校的师资力量相当强大,由专业的军训教官、体育教练以及心理学家组成。学生们在设施完备的校园里进行严格的军事训练、体能训练以及心理训练,以此来强化他们的意志、品质和对生活的认识。
- 开设课程:文化兴趣提升、行为矫正、心理辅导、从思想教育、厌学等问题、孩子不愿上学
机构优势:
- 拒绝打骂体罚,以心换心,让孩子重新拾回积极向上的心态;
- 帮助孩子认识自我并提高团队建设技能,培养孩子的毅力、勇气和团队合作精神;
- 心理辅导:对一心理辅导,帮助孩子认识自己、接纳自己,从而改变自己;
3、慧诺特
- 机构介绍:专注青少年叛逆引导,以强烈的社会责任感关爱迷途孩子,关注困惑家庭,创新教育模式,以增进学生心理健康为核心,培养学生良好的行为习惯,增强学生感知能力、人际沟通能力、心理承受及心理康复能力,培养学生学习兴趣,激发学习潜能,让学生能真正把握自己的人生航向,实现人生价值。
- 开设课程:军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正
机构优势:
- 行为矫正期间,不落下文化课程与知识;同时老师会帮助孩子制定自习学习计划;
- 培养孩子团队建设能力,帮助孩子认识自我,锻炼毅力、勇气和团队合作精神;
- 学员在学校培训期间,学校允许家长随时到校看望孩子,也侧面给家长承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为;
4、正苗启德
- 机构介绍:问题青少年特训学校采取全封闭式管理,半军事化教学,学校面向全国常年招生,主要针对孩子早恋,厌学,叛逆,亲情冷漠等青少年成长问题开设的行为矫正学校,学校以心理辅导为主,外加特长教育、全封闭式教育、军事教育、感恩励志教育、同步文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育8大教学模式于一体,帮助迷途少年成功蜕变。
- 开设课程:军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造
机构优势:
- 课程丰富全面,军事化管理培训,培养孩子坚强的内心,提升责任感、荣誉感;
- 课程丰富,心理疏导、生活体验、传统文化教育、军事化训练、兴趣爱好培养等多板块课程;
- 学校宿舍、餐厅干净整齐,保证孩子们健康饮食,培养孩子干净卫生的习惯;
5、护航
- 机构介绍:在矫正问题孩子这一方面具有丰富的教学经验。学校主要针对网瘾,厌学,叛逆,早恋,自卑自闭,打架斗殴,奢侈消费,自控力差,学校无法约束的学生。以磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和学习成绩为目标,帮助孩子改变不良心理和行为习惯。
- 开设课程:国学与文化课教育、劳动与实践教育、生命与法治教育、感恩与励志教育
机构优势:
- 体验式教学:青少年新闻实例讲解,走访贫困家庭,每周一次的法律教育课,让学员们感受到法律的尊严;
- 采用的是亲情家庭式教育,以心理辅导为主,坚持以爱促教,因材施教的教育管理模式;
- 学校会让孩子在校内,学会生活自理,内务安排,并养成良好的生活行为习惯;

孩子叛逆家长怎么教育才好?
1、找孩子信服的人来开导。不管是女孩还是男孩,都会有自己乐于倾诉的对象。当孩子处在叛逆期,不能很好地与父母沟通时,家长可以找孩子信任的人和他进行沟通,避免强迫孩子与家长沟通。
2、二十岁的孩子,已经成人,有自己的世界观,人生观,价值观,已经成人,家长不要总不放心他,伤害到孩子自尊心!
3、二十岁的孩子离开父母,需要平等,*,当孩子需要帮助时,家长认为合理时,积极去满足需求。
4、不要“有求必应”,更不要“无求先应”,不要让孩子拥有的东西来得太易。对孩子提出的要求,父母应先思考一下是否合理,如果不合理,则坚决拒绝,并且要告诉孩子为什么不合理,给孩子一些经受挫折的机会。
5、陪伴原则。在这个原则之下,最重要的是建立爱的亲子关系。花时间陪伴是缓解叛逆期孩子心理的重要因素,但更重要的是让孩子感受到家长对他的爱。家长的付出要以有效的方式让孩子感受到。对孩子的关心不一定只是在学习上,也可以是对孩子的生活、思想等方面的了解和认识,多花点心思和时间陪伴孩子、了解孩子,也许比一味的“管”要好得多。
对于那些叛逆的青少年而言,这类学校确实为他们提供了一个追求*和自立的舞台,同时也为那些困难的家庭带来了不小的帮助和安慰,让更多的家长感受到了教育的温度和力量。