机构:叛逆
时间:2024-06-11 09:24:28
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很多人说现在的孩子挺难带,现如今大背景下的教育环境已不同于往日了。那么,作为家长是要与时俱进的,要多去了解孩子每一个阶段的成长特点,这样才能更好的教育好孩子。但如果孩子已经染上了某些陋习或已经出现一些很严重的叛逆问题,那么就要及早的进行干预。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题,请致电咨询!
1、慧诺特
2、正苗启德
3、护航
4、爱德思睿
5、励萱
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长沙市孩子叛逆期军事化管教机构
1、慧诺特
- 机构介绍:是一所专门针对青少年叛逆问题进行教育和治疗的学校。该校成立于2010年,拥有一支经验丰富的教育团队和先进的教学设施。学校致力于帮助家长解决孩子的叛逆行为,为青少年提供更好的成长环境。
- 开设课程:专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度
机构优势:
- 学员入校后双方签订合同,如孩子毕业后出现反弹情况,学校会负责再次培训;
- 孩子性格不同,解决流程不同,按照孩子性格制定专属矫正方案;
- 学校会定期组织社会实践,通过简单的劳动,让孩子明白父母的艰辛和容易;
2、正苗启德
- 机构介绍:学校以心理辅导、军事训练、个体咨询、素质教育、农村劳动、文化补习、家长培训、野外生存、国学教育、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的教学模式。打破同类学校训练模式及教育大纲,不主张长期军事训练,而是会通过一系列科学的、合理的、实用的教育方式和方法,使孩子们逐步成为有责任感、快乐、健康的阳光少年。
- 开设课程:孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
机构优势:
- 学员老师教官同吃同住,晚上睡一个宿舍里面,保证孩子在校安全;
- 学校组织各类兴趣活动,帮助孩子培养兴趣爱好,远离网络上瘾的危害;
- 帮助学生了解生命的意义,珍惜生命,不断完善自己的人格;
3、护航
- 机构介绍:学校独创社会实践教育,学生在铁桶般的课堂之外,积极参与各种实践活动。通过实践活动,全面提高学生的实践能力、人际交往能力、观察能力等,培养学生的合作精神、勇于拼搏和面对问题的勇气。
- 开设课程:孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题,从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
机构优势:
- 孩子入校,深入分析叛逆原因,一对一辅导究其根源,定制矫正计划;
- 根据孩子以往经历,制定专属辅导方案,确保孩子入校后能接受针对性调整;
- 感恩励志教育,激励责任自主意识,让孩子变得有责任感,理解父母;
4、爱德思睿
- 机构介绍:是一家专注于叛逆戒网瘾矫正的学校,已经有10多年的历史,并且口碑不错。但是随着孩子成长的过程中,他们的叛逆情绪也逐渐暴露出来,表现为以自我为中心,网瘾问题严重,极度虚荣,攀比心强,情绪非常不稳定等问题。
- 开设课程:厌学逃学、打架斗殴、自闭抑郁、网恋早恋、混迹社会、挥霍无度、沉迷游戏、脾气暴躁打人等问题
机构优势:
- 学校设有亲子交流课堂,让家长和孩子打开心扉,让孩子体量父母的良苦用心;
- 办学时间长,规模大,家长满意度高,办学十余年,教育经验丰富;
- 劳动体验,通过自然体验释放自己,让孩子体会付出后获得的喜悦;
5、励萱
- 机构介绍:叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期,其*意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的非凡,他们也就对任何事物都倾向于*的态度。对于不同的孩子来说叛逆期的时间也不太一样,十六岁不是大多数孩子叛逆期的高峰,大多数孩子叛逆期的高峰在14岁,开始年龄10~12岁,结束年龄16~20岁、有些到24岁才结束。
- 开设课程:奢侈消费、缺乏自制力、打骂父母、沉溺玩乐、亲情冷漠、叛逆*、厌学逃学、无法管教等
机构优势:
- 安排专业心理老师辅导,12个月内心理老师定期回访跟踪,确保教育效果;
- 体验式教学:青少年新闻实例讲解,走访贫困家庭,每周一次的法律教育课,让学员们感受到法律的尊严;
- 课程丰富,心理疏导、生活体验、传统文化教育、军事化训练、兴趣爱好培养等多板块课程;

小孩子不听话的原因
1、孩子的好奇心得不到满足
孩子好奇心强,对什么都要摸摸碰碰。如果你不理解这种好奇的探索心理,认为孩子是在胡闹、调皮而限制他的行动,甚至训斥、打骂他,很容易引起孩子不满,不听话就由此而生了。
2、孩子的感受被忽略
有些家长总认为孩子还小,什么事都不懂。从来不给孩子发表意见。其实这会令孩子变得不听话的,孩子会觉得自己不被重视,长远下来会变得反叛的。
3、孩子没有选择权
随着孩子不断长大自我意识不断提高,渐渐会有自己的一些看法、兴趣等。而站在家长的角度,总希望孩子能够成材,认为自己为孩子做的都是最好的,为孩子规划好一切,要求孩子照着办。
4、在孩子面前不能以身作则
如果父母经常在孩子面前玩手机,又如何让自己的孩子不玩手机呢。家长要在孩子面前树立起一个榜样的形象。在指责孩子的错误之前,先看看自己有没有犯错误,如果自己也犯错误了如何让孩子改呢。
父母先要检讨,自己对孩子的要求或者所说的话是否合理,正确,恰当,是否话语中已经带了很多负面的情绪,孩子感觉到了而出现了情绪上的反抗,最终表现在了语言对话中了呢?在很多家庭中,确实父母们说话真的很成问题,毫不客气地说不说话反而比说话要效果好。