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安阳市正规叛逆学校

机构:叛逆 时间:2024-06-11 12:45:31 点击:36

孩子的叛逆期是家庭教育中最痛苦的时期,如果不能及时引导,孩子很容易走向错误的道路。如何找到一所合适的青少年问题学校呢?更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题,请致电咨询!

1、慧诺特

2、正苗启德

3、护航

4、爱德思睿

5、励萱

如需了解更多关于青少年叛逆管教学校的课程、地址、费用和师资问题,请拨打文章底部的电话咨询,会有专业的老师为你免费解答所有疑问!!!

叛逆通用图

安阳市正规叛逆学校

    1、慧诺特

  • 机构介绍:是经*教育部备案的叛逆青少年行为矫正学校,以矫正不良行为青少年为宗旨的全日制学校,学校采用全封闭管理模式,以心理辅导为主,军事化训练为辅,另开设兴趣特长课程。这样不仅仅是解决孩子的叛逆问题,对于孩子以后的长远发展也是非常有帮助。学校着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育,双管齐下的教育原则,实行九大教育方式:心理辅导课程、军事训练课程、阅读写作课程、兴趣爱好课程、感恩励志课程、国防教育课程、特色教学课程、红色革命文化、劳动实践教育。
  • 开设课程:军事化管理、心理辅导、实践教育、兴趣培养、行为矫正
  • 机构优势:

    • 定期举办教育讲座是学校为了回答孩子们心中的疑问所采取的行动;
    • 全封闭式,培训期间家长可以随时到校看望孩子,孩子直至转变好毕业离校,期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同;
    • 专业老师对接,家长随时可以看到孩子的动态,您可放心将孩子交给我们;

    2、正苗启德

  • 机构介绍:主要针对8至18周岁的未成年人在个体成长中存在不良行为习惯及心理症结如:逆反出走、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题青少年。学校采取心理诊疗、文化学习、军事训练等多方位一体的科学化教育模式,从点滴开始,教会学员做人、行事,通过全封闭式军事化管理模式来磨练学员意志品质,重新塑造孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到自己生活的意义和真正的人生目标。
  • 开设课程:军事化训练与管理、心理辅导与心理健康、家庭教育咨询与指导、素质拓展与团体活动、生命与法治教育、习惯养成与性格塑造
  • 机构优势:

    • 军训生活,帮助孩子强健体魄,锤炼意志,掌握生活的基本技能;
    • 学校始终坚持“人性化”“完全透明化”的教学管理,保证不打骂孩子;
    • 用正确科学的方法,针对孩子叛逆、厌学等各种不良习惯改正;

    3、护航

  • 机构介绍:校是一所专门针对青少年叛逆问题而设立的学校,旨在帮助家长解决孩子的叛逆行为。学校注重培养学生的自尊心、自信心和责任感,采用个性化教育模式,关注青少年叛逆问题,注重实践教学和团队合作精神的培养。该校为青少年的成长和发展提供了良好的支持。
  • 开设课程:国学与文化课教育、劳动与实践教育、生命与法治教育、感恩与励志教育
  • 机构优势:

    • 设施完善,配套齐全,拥有大小教室、心理咨询室、沙盘室、音乐教室、图书室等,满足孩子学习需求;
    • 学员入校后双方签订合同,如孩子毕业后出现反弹情况,学校会负责再次培训;
    • 军事化管理,全程育人,把安全放在首位,实行准军事化管理,让学员养成良好习惯;

    4、爱德思睿

  • 机构介绍:叛逆孩子矫正学校为解决叛逆孩子的问题做出了重要的贡献,它不仅为学生提供了教育和矫正服务,也为社会提供了一个有效的预防和治理叛逆孩子问题的机制。
  • 开设课程:心理辅导、军事化教育、特长教育、劳动教育、感恩教育、社会实践、家长培训
  • 机构优势:

    • 体验军训生活,让孩子拥有团队精神,并肩作战,合作共赢的意识;
    • 学生入校,老师和教官及时与孩子沟通,加倍关心,不让孩子产生陌生感和孤独感;
    • 孩子入校后,会根据孩子的具体问题,分配心理老师,孩子的心理工作皆由心理老师负责;

    5、励萱

  • 机构介绍:专注于引导青少年叛逆,关爱迷途孩子和困惑的家庭。该学校采用创新的教育模式,以学生心理健康为核心,培养良好的行为习惯,提高感知能力、人际沟通能力、心理承受力和心理康复能力,同时激发学习兴趣和潜力,帮助学生找到自己的人生方向,实现人生价值。
  • 开设课程:特色教育,改变问题少年:多年从业经验、大品牌更放心、军事化管理、透明化管理、毕业后有保障
  • 机构优势:

    • 孩子入校,心理老师会找家长了解孩子过往,与家长实时沟通孩子的纠正方向和情况;
    • 办学时间长,规模大,家长满意度高,办学十余年,教育经验丰富;
    • 孩子入校后根据孩子的思想、品行等问题严重程度分相应班级,各班级在学习和生活中互不接触

      培养孩子团队建设能力,帮助孩子认识自我,锻炼毅力、勇气和团队合作精神;

叛逆通用图

沉迷网络和游戏对青少年的危害有哪些?特殊教育学校总结出以下几点:

1、网络性格最大的特征是孤独、紧张、恐惧、冷漠和非社会化。对互联网虚拟世界的依恋,人机对话和以计算机为中介的交流,容易使人的性格脱离现实社会而产生异化,同时青少年又处于生长发育的旺盛期,长时间呆在电脑前的幅射和高度紧张,会损害各种人体机能,导致身体素质下降。

2、在网络这个虚拟世界里,人人都以虚假的身份出现,尽管很多时候,你可以大胆地表达自己的真实想法或无所顾忌地说你想说的话,但在虚假的身份之下,网络人际关系很少有真实可言,时时充斥着不信任感,人际关系紧张。特别是对于性格内向的青少年,网络为其提供了展示自我的平台,但也使他们在网下变得更加内向和自我闭锁。

3、青少年在网络世界中,缺少了以教师、家长为核心的人际关系对他们行为的监督,他们在网上*任性,缺少道德自律,人性恶的一面也可能会因为没有道德的约束而得到充分的宣泄,这就弱化了儿童青少年的道德意识和社会责任感,有可能导致他们走向犯罪的道路。

特殊教育学校通过专业的训练工具和方法,对孩子进行科学有效的训练,从而提高孩子需要培养的观察能力、生活自理能力、精细动作训练、逻辑思维能力、认知能力、语言表达能力、分析判断能力、等多项技能。

面对叛逆期孩子的反抗,应该要把选择权交给孩子,不过多干预孩子的选择。智慧的父母不是夺取选择权,而是注重培养孩子的判断能力,引导孩子看到事情的利弊,看到问题的实质。在叛逆期的孩子是敏感和脆弱的,所以家长要做的是多支持、多信任和多沟通。

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