湖南问题孩子学校全国十大排名

一、湖南问题孩子学校全国十大排名

1.思诺行教育:一所专门针对叛逆少年的专业管教机构，秉承“以人为本，以德育为核心，以法治为保障，以系统为方法”的办学理念，坚持“管教、教育、康复”相结合的教育模式，致力于帮助叛逆少年转变叛逆心理，矫正不良相位习惯，重新融入社会，实现知行合一。

2.慧诺特教育:是一所专业的叛逆少年管教学校，是以心理辅导为主要课程的青春期叛逆孩子特训基地，青春期叛逆孩子特训基地专门针对问题青少年进行心理辅导、品行重塑、文化熏陶、劳动实践、特长培养为特色的专业教育咨询机构。

3.启思教育:教学设备先进、师资雄厚，拥有宿舍、教学楼、食堂、图书馆、操场、医务室等设施设备齐全的管教设施。学校采用先进的教育方式，开设了法律、心理、体育、艺术、职业技能、信息技术等丰富的课程，并配备了专业的师资力量，为叛逆少年提供了良好的成长环境。

4.临湘青少年素质学校:行为矫正训练：不仅磨练意志、强健体魄，同时培养*自信、吃苦耐劳的精神。根据每个学员不同的性格特征制定个性化心理辅导方案进行调整，让孩子学会认清自我，强化训练，练就阳光、刚毅的少年战士，改变孩子的心态。

5.华力教育:让孩子学会认清自我，练就阳光、刚毅的少年战士，改变孩子的心态，开展系列法制教育课堂，提高学员的法制意识，开发学员潜能，提升强化个人的心理素质增强凝聚力，旨在让孩子认识到不再以自我为中心，认清自我，尊重他人，理解父母的不易。

6.玉兰教育:是正规封闭式叛逆管教学校，学校公安入驻，在安徽、浙江、河南、湖南、湖北等多个省份都有兄弟校区，专业针对12至18周岁，专业帮助青少年解决成长问题。

7.护航教育:专业解决青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题的成长教育以全天候不间断心理辅导方式，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学专业帮助青少年解决成长问题。

8.新叶教育:是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校，针叛逆青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题进行矫正，效果好，挽救一个孩子，幸福一个家庭，和谐社会是正我们的办学宗旨。

9.新目标教育:作为专门教育叛逆孩子的机构，主要针对10-18周岁存在叛逆、厌学、早恋、离家出走，亲情冷漠等不良行为习惯青少年进行素质教育，已经帮助过万学生成功蜕变受到家长一致认可。

10.旭阳教育:资质齐全，师资雄厚，矫正效果好。学校采取准军事化管理，设置24小时远程监控系统，手机电脑随时可以看到孩子在校画面，邀请家长监督教学，真正做到让孩子安心改变进步，学员毕业离校后有一年到三年跟踪回访服务，让家长放心工作生活。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1、孩子逆反原因

一、想遭受关心。他也许了解，如果老老实实地把乐高积木整理好取得里间去，父亲就会一直和叔叔在门厅里交谈，就不容易守候他了。而这时，他只必须顶个嘴，父亲的所有专注力就会集中化到他的身上。假如家长经常守候孩子，常带孩子参与各种各样亲子互动，那么孩子就会觉得自身得到了高度重视。

二、我还在表述自个的见解。假如家长归属于权威型，则孩子会处在弱的影响力，没有机遇展现自身和获得锻练。长此以往，孩子就会越来越有话不敢说，有看法也不能显露，进而致使其单独办事能力较差，犹豫不决，欠缺想法，沟通能力差。

2、孩子读高中后进入青春期叛逆，家长怎么办

高中时期的孩子是比较难管教的，再加上叛逆就更难管教了，处于青春叛逆期，每个孩子都有自己的想法，有自己为人处世的方式，他会觉得你的方式他不认可，所以就不会听了，那高中孩子青春叛逆期家长怎么办呢？站在孩子的角度了解孩子，理解孩子的思维方式，对于孩子的想法，父母不要嘲笑他们幼稚，而是要从他们的视角去了解和理解。用孩子的思维方式去思考问题，才能更容易走进孩子的心灵，这样孩子才愿意将自己的观点和看法表达出来。允许孩子有自己的见解，高中的孩子有些成熟了，父母应该鼓励孩子大胆地提出不同的意见，为孩子创造一个宽松的成长环境。培养孩子的自信，自信的孩子更阳光，让孩子看到自身的能力。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团以心理教育为主导，行为习惯培养相配合，学校实行一对一的心理辅导，运用沙盘游戏、音乐治疗、团体辅导等辅助性技术解决了孩子的心理困惑，运用专业的精神分析、认知疗法、行为疗法、人本主义等多种疗法相结合解决学生心理问题，为培养人格健全、心理健康的人做出了很大的贡献；

1.教育与管理模式，不仅培养了孩子健康成长，让孩子全面发展，更为谨防“问题”孩子走向犯罪开辟了一条新的路径。在生活学习过程中，老师帮助学生掌握有效地学习方法和策略，提高他们的思维能力，创新能力和操作能力；帮助学生了解生命的意义，珍惜生命，不断完善自己的人格；

2.当学生即将毕业走出校门步入社会时，老师帮助他们做好就业心理准备，确立就业目标或继续学习的发展方向；帮助学生顺利走上工作岗位，使他们达到成功胜利的彼岸。通过分层次的教育方式（厌学、辍学各种问题学生→行为矫正、心理辅导→技能专业学习→成功输入社会）也为普通学校彻底解决了后顾之忧。