南充青少年网瘾戒除学校推荐(戒网瘾特训学校排行榜)

一、南充青少年网瘾戒除学校推荐(戒网瘾特训学校排行榜)

1.兴华教育:是专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

2.爱德思睿教育:是一所把心理学和教育学相结合的正规初中封闭式叛逆学校。教育教学设施先进，训练教官，还有优秀的文化课老师，专业的心理老师等，开设习惯教育、心理辅导、心理健康教育等多种课程。

3.弘扬教育:是专业的青少年素质教育学校，主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

4.德善美叛逆管教学校:专门针对10至18周岁的未成年人，包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。

5.心种子教育:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

6.志和教育:是专业的青少年不良行为矫正学校，是具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，自成立以来，成功帮助众多叛逆少年重返校园，受到家长的高度评价。

7.思诺行教育:针对10至18周岁的未成年人，包括早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭，被学校劝退及已离校的学生等等。年龄超过18周岁的，或者情况特殊的学员，请直接电话联系学校。

8.慧诺特教育:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神，针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

9.启思教育:针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

10.临湘青少年素质学校:是专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式，帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1、怎样正确的看待孩子的早恋问题

一、控制情绪很多父母当听到孩子早恋时，情绪都会变得暴躁，想要让孩子尽快的结束这段恋情，然而强制的措施非但没有解决问题，甚至会让问题变得更加严重。所以家长首先要控制住自己的情绪，冷静的了解事情的真相，并耐心的去引导孩子。

二、尊重理解孩子到了青春期，心理变化让他们很自然的会对异性产生好感，这是必然发展的，每个父母也是从这个阶段过来的，因此要做到理解孩子的这种表现。另外在日常生活中要尊重他们的隐私，不能因自己的好奇心去偷看孩子的隐私。

早恋一直以来都是每个父母最为担心的事情，因为在他们眼中，早恋往往和学习差挂钩，并且他们认为孩子这个年纪什么都不懂，又不懂得怎么保护自己，怕孩子受到伤害，所以每当孩子有早恋倾向的时候都是极力阻止的。但是家长的这种看法又不是完全正确的，因为父母并没有站在孩子的角度去看待问题。

2、叛逆小孩教育方法

很多孩子叛逆，叛逆期的孩子大多数十几岁的孩子，他可能还不懂自己的一言一行带来的什么样的后果，很多时候我们必须要让孩子懂得自己的一言一行一举一动可能会产生不同的后果，那么叛逆的小孩子是否能送到教育学校，答案当然能，很多家长在自己束手无策的时候都会选择把孩子送到特训学校。叛逆期的很多孩子比较缺乏责任感，有时自己做错的事，不敢承认，面对该自己做的事情，不愿意做，对于自己说的话也不敢承认，就怕发生不好的事情会找上自己，我们要教会孩子勇于承担和面对错误。鼓励孩子对提生活中的建议，有时我们不要过于敏感把叛逆期的孩子看着很可怕一样，我们平常心对待他，有事多问问他的意见和建议，孩子说的对的时候，父母要表示尊重和肯定。

让孩子懂得关心他人，善待家人，培养孩子对社会的责任心，我们要让孩子知道主动关心人，当家人生病的时候，要让孩子学会照顾。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团以心理教育为主导，行为习惯培养相配合，学校实行一对一的心理辅导，运用沙盘游戏、音乐治疗、团体辅导等辅助性技术解决了孩子的心理困惑，运用专业的精神分析、认知疗法、行为疗法、人本主义等多种疗法相结合解决学生心理问题，为培养人格健全、心理健康的人做出了很大的贡献；

1.教育与管理模式，不仅培养了孩子健康成长，让孩子全面发展，更为谨防“问题”孩子走向犯罪开辟了一条新的路径。在生活学习过程中，老师帮助学生掌握有效地学习方法和策略，提高他们的思维能力，创新能力和操作能力；帮助学生了解生命的意义，珍惜生命，不断完善自己的人格；

2.当学生即将毕业走出校门步入社会时，老师帮助他们做好就业心理准备，确立就业目标或继续学习的发展方向；帮助学生顺利走上工作岗位，使他们达到成功胜利的彼岸。通过分层次的教育方式（厌学、辍学各种问题学生→行为矫正、心理辅导→技能专业学习→成功输入社会）也为普通学校彻底解决了后顾之忧。