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山西叛逆孩子学校十大正规排名榜

机构:励志教育 时间:2024-07-18 12:20:49 点击:19

十大排名青少年叛逆戒网瘾学校

山西叛逆孩子学校十大正规排名榜

1.立新教育:是专业的青少年素质教育学校,主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

2.蓝天更蓝:是一所把心理学和教育学相结合的正规初中封闭式叛逆学校。教育教学设施先进,训练教官,还有优秀的文化课老师,专业的心理老师等,开设习惯教育、心理辅导、心理健康教育等多种课程。

3.德育善教育:是专业的青少年素质教育学校,主要从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。常年面向全国招收10-20周岁有叛逆、逃学厌学、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、早恋、打架斗殴、奢侈消费等思想行为的问题青少年。

4.重生教育:专门针对10至18周岁的未成年人,包括沉迷上网、离家出走、性格孤僻、厌学贪玩、早恋网恋、亲情淡漠、与父母老师沟通困难、*暴躁、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭,被学校劝退及已离校的学生等等。

5.青少年素质教育学校:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的叛逆管教学校。针对不良思想行为习惯的青少年,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

6.腾飞素质教育:是专业的青少年不良行为矫正学校,是具有十多年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构,自成立以来,成功帮助众多叛逆少年重返校园,受到家长的高度评价。

7.020军事化管教学校:针对10至18周岁的未成年人,包括早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠、经常与家长吵架或对抗、情绪控制能力较差、爱发脾气、心理脆弱、无法面对困难和挫折、自卑封闭,被学校劝退及已离校的学生等等。年龄超过18周岁的,或者情况特殊的学员,请直接电话联系学校。

8.兴华励志教育:是专业从事青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的专门机构。以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神,针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。

9.军培教育:针对不良思想行为习惯的青少年,不打不骂,采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,在家长的密切配合下,帮助这些青少年逐步走出困惑。

10.励志教育:是专业从事青少年心理、行为教育专门机构。多方位一体的科学化教育模式,帮助这些青少年逐步走出困惑。从而发生蜕变,重新融入社会、融入家庭,回归校园,开启新的人生。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪要根据孩子情况而定。

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我们的优势

励志青少年教育集团是国内老品牌的青少年叛逆军事化教育学校,自成立以来获得了共青团*中国青少年绿色行动委员会的高度认可,也是中国社科院青少年心理素质科研基地的合作单位。入校即签订合同保证效果,后期可免费复训,多年来,孩子转变率在99%,稳定率也保持在95%以上。

1、学校是采取不打不骂零体罚的科学合理化的教育方式,通过行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式,以及日常拓展训练、农村生活体验和感恩教育多个载体全方位帮助青少年蜕变,并且持续跟踪家庭教育问题,对父母进行教育指导和纠正。

2、矫正周期签订合同,保证效果,直到家长满意为止。一般时间为4-6个月,具体时间视人员情况而定。

3、收费标准一次性收费,签订合同,直至转变成功。

学校以科学,合理化的转变方法收获了很多家长的信赖和好评,学校老师教官与学生同吃同住,学校全年无休,全天候教学,培养孩子的纪律意识,提高自我的控制能力,家长可随时了解孩子在校情况。

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青少年叛逆家长怎么办

1、父母教育的缺失,是孩子叛逆的催化剂

生理上说孩子进入青春期,荷尔蒙激素的分泌会引起心理和性格产生变化。这只是青春期的一个表象,青春期阶段的孩子,是典型的四高人群,高智商,高自尊,高敏感,高脆弱!这也是为什么会有那么多青春期叛逆的孩子,由最初的不愿和父母沟通,到后面的争吵,再到发生争执导致亲子关系紧张,孩子叛逆。

2、面对叛逆孩子,家长该怎么办

一、耐心倾听孩子,如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。此时,建议家长先冷静下来,尝试着多一份耐心,问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法上、并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也会释放掉很多负面的情绪。

二、跟孩子讲道理,除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

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