本文是康语儿童智能康复中心为大家整理的“山东济南儿童说话不清楚有好的语言康复训练机构吗”的相关内容:孩子语言发育迟缓,口齿不清,不愿开口说话,感统问题等,进行康复训练是一项非常漫长的工程,需要大量的人力物力支持,每个孩子症状都不一样,因此要选择适合自己孩子的机构。训练机构挺多的,每家机构的规模及课程设置都不一样,家长一家一家进行考察不太现实,小编对市面上的儿童康复训练机构进行了整理,今天就来为大家介绍一下。

康语是目前国内比较专业的儿童语言康复训练机构,致力于用专业和爱,主要针对2-7周岁的儿童语言发育迟缓,自闭症谱系,精神发育迟缓、感统失调等广泛性发育障碍,改变孩子发育迟缓科学有效的训练,让孩子健康的成长起来!




疫情期间自闭症儿童的双脚跳训练
自闭症儿童一个明显的特点是不会双脚跳,那么,我们该如何教他们双脚跳呢?家长和老师可先以简单的动作引导孩子练习。具体包括两方面:
一、跳下及跳前
(一)能够站在10cm高的台阶上,微微蹲下后跳下,双脚同时着地。
1、小树长大了
自闭症儿童在成人的引导下,做出蹲下至站起的动作。
2、火箭发射
孩子仰卧在滑板车上,双脚用力撑墙,使自己与滑板车一同借着冲力向后滑行。
3、爬山洞
孩子以半蹲下的姿势,穿过前方的横栏(横栏的高度接近孩子的颈部)。
4、天使下凡
孩子在成人协助下,在弹床上跳10次,然后将孩子提起,顺势引导孩子跳到地上。
5、陨石降落
孩子站在10cm高的台阶上,双脚跳下把地上的气球踩破,如果孩子害怕气球爆破的声音,可用另一些会发声的地垫代替。
(二)能够微微蹲下后,向前跳30cm,双脚同时着地。
1、愚公移山
自闭症儿童以双手把站立的成人推至2-3米外。家长或老师要配合孩子的动作一步一步地移动,假装被推倒。
2、下山比赛(初级版)
孩子站立在倾斜的20cm宽的平衡木上,双脚以小步由平衡木的最高处跳向最低处。
3、小兔子
孩子蹲下后双手撑地,把身体重心移向前,双脚向前跳一步,然后将双手向前移,继续撑地,重复双脚向前跳的动作。
4、抱枕大作战
孩子在一堆抱枕上跳跃并尝试向前跳。
三、跳后及跳上
(一)能够微微蹲下后,向后跳30cm,双脚同时着地。
1、刷刷背
自闭症儿童背部紧贴着墙,重复做半蹲和站起的动作,让背部在墙上“上刷刷、下刷刷”,重复动作10-20次。
2、下山比赛(升级版)
孩子在倾斜的20cm宽的平衡木上,双脚以小步由平衡木的最高处跳向最低处。
3、互有攻守
家长或老师与孩子手牵手面对面站立,当成人向前跳时,孩子便向后跳;大人向后跳时,孩子便向前跳。
(二)能够站在台阶前(每级10cm高),微微蹲下后,跳上台阶,双脚同时着地。
1、小袋鼠
家长或老师用双手抱起孩子,顺势让自闭症儿童的双脚踢吊在空中的跳球。
2、上山比赛
孩子在倾斜的20cm宽的平衡木上,双脚以小步由平衡木的最低处跳向最高处。
3、软硬兼施
孩子站在5cm高的抱枕上,自行或在成人协助下,跳上5cm高的台阶。
4、再创高峰
孩子自行或在成人协助下,由地面跳到10cm高的台阶上。

以上是康语儿童语言康复机构老师为大家整理的“山东济南儿童说话不清楚有好的语言康复训练机构吗”的相关资讯,希望对你有所帮助。如果孩子存在语言发育迟缓或者感统方面等问题,家长一定要积极进行训练。训练的时候注意些,取得孩子注意力以后再说话。在训练的时候,应当让孩子看到自己的嘴型,并且多给孩子营造说话的机会,耐心的听孩子说话,多跟孩子互动,这样孩子语言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可电联咨询校区老师,专业为你解答。
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