青岛市城阳区10大儿童感统训练机构排行榜(6~9岁是感统训练的弥补期)

每个父母都希望自己家的宝宝健健康康的快乐成长，但是凡事总有例外，总有不顺的时候，如果家里的宝宝患有小儿言语和语言障碍的疾病怎么办呢？相信家长们在面对小孩患有这种疾病的时候都是手足无措，不知道该怎么办。专家建议家里有患小儿言语和语言障碍疾病的儿童，家长不要惊慌，家长们要配合医生对儿童进行有效的治疗。下面我把治疗小儿言语和语言障碍的经验分享给大家。

康语是目前国内持平的专业儿童康复机构，致力于用专业和爱，在特殊儿童的成长过程中，给到他们更好的康复训练，缩小和普龄儿童的差距，让儿童综合能力得到稳步提升，创造更多的就读机会，让千万特殊儿童走进校园！与其他主流机构不同的是：康语坚持以教学品质为根本，注重阶段性评估与针对性的IEP教学计划，倡导家校结合的教学模式，全方位解决家长困惑，为孩子争取最大进步，避免耽误孩子的宝贵时间。

康语课程介绍

★授课对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童

★课程模式：一对一

★科学原理：脑神经神经生理学

★课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经发展。

★课程效果：

①改善儿童的注意力，学习力

②改善儿童感统失调问题

③促进儿童大、小肌肉能力发展

④提升儿童气息，促进言语发展

★课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具

很多人可能认为语言发育指的就是说话能力的发展，其实并不完全对。除了说话，语言的定义如下：

1)言语：即生成语音的能力，比如孩子发出“咿呀咿呀”的声音;

2)感受性语言：也就是能理解、能听懂别人语言的能力，比如叫孩子的名字时他会有所反应;

3)表达性语言：也就是能说出来的、能使用的语言，比如孩子说，“我要苹果”;

4)姿势沟通：通过手势动作、点头摇头、面部表情、眼神接触等非语言沟通的技能进行人际交往的能力。

这是康语言语训练机构的品牌愿景，也是想要见证每个孩子发生蜕变的美好希望，启因相信每个孩子都有自己独特的经历，并且拥有更光明和更美好的未来，那么通过不断地课程优化，就是为了始终如一的陪伴每个孩子的成长，让孩子能够早日迈入一个新的高度！如果您想让自己的孩子活出精彩，就赶紧来加入这个有爱的大家庭吧！