孩子们上高中时经常抱怨,学习难度的陡然增加使他们感到很大的压力。高中学习的特点:教材知识量大,理论性强,知识程度高。系统适用性强,需要综合能力,更理论化,更抽象化,很难在现实中表达出来。学习自主性更强,大部分的预习和复习任务都是由学生自己安排的。随着作业自主性的提高,大量的阅读任务老师不再像初中那样进行抽查。

学大教育一对一的老师,会在高中重要的集训阶段对学生的知识进行一个系统的梳理。
课程优势:
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科学有效地把握考纲方向,采取“基础强化评测”三段科学备考的教学计划,全方位为你升学保驾护航。
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配备班主任、安全管理老师,随时跟踪、了解学生思想动态,与家长保持随时随地沟通,客观的为学生分析考试动态提供学习策略,指明备考方向。
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报补习班就一定要找规模大点的培训机构,老师稳定而且都是全职老师,毕竟创办这么多年了,相对老师经验个方便都比较优质
开设的课程都是一对一的教学模式,*的教室,学习氛围好,教学环境棒,老师非常负责的
孩子刚上初中学习进步跟不上,就给孩子报了一个同步辅导班,孩子学习进度跟上来了,学习成绩也提高了,非常谢谢!
1.考前不熬夜,可能会影响成绩
熬夜,只是为了求得心里的平衡,给自己一个所谓的交代,你还有一些学生是为了和同学攀比如果,你觉得昨晚不知道,睡得比你更晚,那么我的成绩也会比你高,但其实这样的攀比是没有意义的,一旦攀比导致了成绩的下降,打击只会更加的大。
2.高考复读心理困境
复读生缺乏自信,甚至产生自卑心理,在学习和考试上的自我效能感不高。经常波动的消极的情绪情感容易使人心境压抑、焦虑、注意力分散,不利于学习和考试。复读生对于自己过去的失败经历、面临的不利处境等消极情况的认知往往表现出以偏概全、绝对化、孤立化的特点等。大多数家长都希望自己的子女通过复读考取大学,于是对子女寄予了更高的期望。这种期望会使家庭气氛紧张、压抑,容易出现恐惧、焦虑等心理问题。

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