1、固执执着,心理现象猛烈。实例:带孩子逛街购物,孩子在厨窗里见到一款玩具车辆以后,坚持不懈要买。但是家里早已有很多相似的玩具车辆,在回绝孩子的标准后,孩子便逐渐痛哭大吵大闹,乃至在公共场所坐地耍无赖、打架。
2、发生毁灭性和攻击行为。实例:在家里摔东西、拆玩具、在家俱和墙体上胡写乱涂乱画、撕书、有意把物品丢得遍地全是,当父母去指责孩子时,孩子不但不听,还发生打架、踢人、吐痰等攻击行为。
3、与父母对着干。实例:父母规定做的事偏不做,越发严禁做的事儿更要做;例如父母规定孩子不必躺在床上乱窜,孩子听后,反倒蹦得更带劲了。不理睬父母,宁可自身玩,也不必父母一起玩。
4、挑戰标准。实例:有意毁坏以前定下的规定,五花八门的提到新规定,和父母讲标准。例如父母和孩子讲好每天晚上只能看三十分钟的卡通片,能够孩子却常常违反这一承诺,与父母踢皮球,规定多看看三十分钟卡通片,不然就不想吃饭。
5、和别的孩子发生争执。实例:和其它小孩子玩乐时,喜爱争夺同一件玩具,喜爱争夺顺序,喜爱自身私有,不愿意和他人共享玩具,但又爱抢他人玩具,比较严重时乃至打架。
1、不要用情绪教育他。当孩子处于叛逆期时,往往会有强烈的自我意识和*意识。如果父母总是对他们说教,孩子不会听,反而会按照父母的意愿反其道而行之。父母当然可以教育孩子,但教育也要选择正确的方式和时间。父母不应该带着不好的情绪批评他们。父母要心平气和,温柔地和孩子沟通,这样才能取得好的效果。
2、给孩子一些适当的*和权利。孩子进入叛逆期后,非常渴望被外界认可,需要一些*和权利。所以,父母可以稍微放松一下对孩子的控制。既然想被当作成年人对待,父母可以给他们一些做决定的权利,给他们一些想做什么就做什么的*,不要太担心自己的错误,让他们适当地做出自己的选择。
3、多和孩子交流。父母和孩子之间的沟通很重要。孩子在叛逆期,很容易给外界竖起一道风墙,因为觉得自己不被理解,所以把自己封闭在自己的世界里。其实那个时候,他们最需要的是沟通和认可。家长可以多和孩子交流,话题也不要局限在学习上。他们可以谈论其他事情,让孩子表达自己的想法,鼓励他,支持他。
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