处在初一、高一及其大一这三个环节的孩子,在遭遇学习培训及其生活环境拥有非常大的转变时,非常容易发生情绪上的不适合,造成脱离现实的想法。许多孩子全是处在这三个环节时逐渐上网成瘾,父母们通常不需注意观查孩子的情感转变 及其心理需求,直到孩子的分数下滑了,才逐渐意识到孩子的网瘾难题。自然,网瘾并不是某一年龄层的难题,即便 欣然渡过了这三个环节,网瘾发生的概率也不会当然减少。
孩子对互联网的过分迷恋实际上只是是一个现象,网瘾身后的首要要素实际上是孩子的心理健康问题,而它们的心理健康问题大多数来自于家庭氛围的损害。根据对前去接纳网瘾心理辅导的孩子剖析发觉:家庭氛围对孩子的损害,最首要的便是父母关怀的缺少,次之便是父母对孩子的教育方式存有过多的宠爱与操纵。汇总而言,父母中间夫妻感情不和谐,而且与孩子中间没有较好的亲子沟通,这种通常是促使网瘾的关键缘故。
大家在体验到痛楚以后,总觉得要找一个物品来依附于,依附于目标还可以是人,还可以是某件事。有的孩子挑选了酒烟,有的孩子挑选了学生谈恋爱,也有的孩子挑选了互联网。从外表上看,身患网瘾的孩子是自已积极去上网来寻找开心,却不知道从青春期心理上看,实际上孩子仅仅在主动的躲避,躲避课业上、生活上乃至家中中的负担和痛楚,尝试根据依附于互联网来麻痹自身。
1、不伤孩子的自尊心。批评孩子不能伤害其自尊心,尤其是不能当着众人的面训斥与打骂孩子。孩子也是讲脸面的,家长不给孩子留脸面,那么孩子自然也就变的没脸没皮。
2、不带着情绪批评孩子。家长在气头上批评孩子难免会有一场“暴风骤雨”,这对孩子是一种极大的摧残。此时的家长先不要急着批评孩子,而是先忍一忍,等自己心平气和后,再选择适当的方式批评孩子。
3、选择合适的时间、地点批评孩子,才能达到预期的目的。事实证明,在融洽的气氛中,孩子处于轻松的心境,会更加乐于接受批评。
4、含蓄批评。家长可以借助语言、故事、童话等,加以适当的引申发挥,从侧面启发引导孩子,含蓄委婉地批评教育孩子,如此往往能收到良好的效果。
5、根据孩子好胜心强的特点,用“激将法”刺激孩子,使之改正缺点错误。
6、幽默批评。用幽默作为教育的手段能消除孩子的逆反心理,使其在笑声中认清错误、改过自新。
怀化青少年问题纠正学校:虽然青少年早恋现象只是少数,但就在这少数里已经有大部分的青少年深陷下去。不但分散了孩子的精力影响了学业,也会涣散孩子的学习兴趣和注意力。而作为家长是知道早恋的坏处,甚至有些家长还亲身体验过,所以一旦发现孩子早恋,一般家长就会苦口婆心地开始规劝,但效果通常不好,甚至还会引起孩子的反感,增加跟父母的冲突。那么面对初中驴儿早恋究竟该怎么办呢?
湘学青少年教育集团是一家专业从事问题青少年心理教育,面向全国招收8-20岁有网瘾,早恋,叛逆,厌学逃课,自卑自闭,奢侈消费,心理人格异常,打架斗殴,亲情冷漠,自理能力差,与父母老师沟通困难,离家出走等叛逆的孩子,合同保证,家长满意为止。
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