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镇江精选人气出名的青少年叛逆戒网瘾学校名单榜首一览

机构:励志教育 时间:2024-04-01 08:15:59 点击:35

十大排名青少年叛逆戒网瘾学校

镇江精选人气出名的青少年叛逆戒网瘾学校名单榜首一览

1.020军事化管教学校:主要以心理辅导为主、军事训练、拓展训练、感恩教育、励志教育等为辅。家校沟通,家长在家里看的到孩子在学校的辅导情况。也可以随时以电话形式或网络沟通工具与我校安排的专业心理老师取得联系。

2.兴华励志教育:专业从事7-17周岁有网瘾、早恋、手机迷、奢侈消费、厌学、逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、注意力不集中、亲情冷漠等不良行为习惯的孩子的转化教育。

3.军培教育:常年招收18岁以下,诸如孩子叛逆,早恋,厌学,亲情淡漠,离家出走,自控能力差等问题的青少年,是一家专业的军事化管理青少年叛逆学校。磨练孩子们的意志,培养孩子积极的学业态度和学会做人的能力。

4.励志教育:是一家针对特殊青少年群体实行特殊教育的叛逆孩子军事化管教校区。实行全封闭,军事化管理模式,采取不打不骂,零体罚教育模式,该学校以法制教育、伦理教育(国学经典)、社会公益实践、行为习惯养成为教学纲领。

5.励萱青少年叛逆教育学校:主要研究和实施方向:主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

6.博思特:作为一家专业的军事化管理封闭叛逆学校,是关心帮助学习困难学生,纠正不良行为偏差,鼓励学生努力上进,为学生恢复正常生活,重返校园创造条件的教育单位。学校占地30多亩,设施完善,功能齐全。

7.厚德教育:致力于研究如何帮助8--18周岁青少年沉迷手机、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯,探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路,挽救了近万个破碎家庭。

8.善一教育:是一家专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构,专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁,情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。

9.善聆教育:坚持“以人为本、以爱育爱”的方针,坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则,执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤,帮助家长从源头彻底解决孩子问题,帮助孩子成功蜕变。

10.国瑾教育:是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校,针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后,仅供参考,到底选择哪一家要根据孩子情况而定。

十大排名青少年叛逆戒网瘾学校

我们的优势

励志青少年教育集团是一家专业的叛逆孩子教育学校,特训学校专注于叛逆孩子教育十余年,在叛逆孩子上有丰富的经验和独特的教育方法,成功帮助近千名叛逆孩子重新融入社会,回归校园开启新的人生。

重视教育辅导质量,不断改进教学工作,调整课程设置,加强教师培训,新增家长培训课堂等,成功地帮助大批边缘青少年回归家庭,返回母校续学,走向社会、融入社会,得到了家长的高度赞誉,也得到社会各界的高度评价。

一、招生对象:

9-20岁存在早恋、厌学、逃学、叛逆、躁狂、离家出走、亲情淡漠、意志薄弱、自闭等异常行为的问题学生。

二、教育方法:3+1教育体系

思想引导:学校以沟通辅导为主,孩子入学,我校专业老师一对一沟通辅导以平等的姿态和孩子达成有效沟通,发现孩子的根本问题,同时有针对性的制定相对应方案,以最真诚的陪伴,打开孩子最内心深处的那一扇门。

行为矫正:以国学经典教育为主,以感恩励志教育为辅,通过身心疏导打开孩子心扉,解开孩子的心结,清除孩子的心灵垃圾,用思想剖析、行为教育、教官共同生活等方式感化学员,从而竖立正确的世界观、价值观、人生观。

品格塑造:通过严格的封闭训练,引导其树立爱国主义精神,磨练学员意志、增强自信心、提高责任感,从而培养孩子学会互助互爱,学会感恩,学会做人,学会生活自理,提高对是非的分辨能力,自控能力、忍耐力和学生自我素质。

文化辅导:经过感化矫正,我校根据每个学生的需求和特性制定对应的辅导方案,开设同步文化课程,让孩子在拥有了良好生活习惯和自律性的前提下,进行文化课程的同步学习。

三、教育时间和教育效果:

学生经过教育,一般一个月后有很大好转,三个月内转入正常学习,六个月有助于改掉原来的不良习惯,一年内有助于提高自控能力,学习成绩、道德品质、社会责任感全面提高,懂得感恩父母,懂得自行学习,懂得生活自理,懂得社会交际,行为完全规范。

十大排名青少年叛逆戒网瘾学校

青少年叛逆家长怎么办

1.家长如何面对叛逆、网瘾大的孩子

现在的父母大多数对于学习成绩也是十分关心,学习对于孩子也是一种压力,不要太过于强迫他考个多少分,不能因为低分就打骂,而应该鼓励他,让他继续努力。大多数父母的观念比较传统,认为玩电脑、玩手机等等都是玩物丧志,父母们应该不要管太严,人总是有一种潜意识,你越是不让他玩他越是想玩,但也不能让他一直玩,应该劳逸结合,把学习和玩乐结合在一起,比如玩电脑一小时就让他学习一小时,然后在让他告诉父母他学会了什么,这样子,孩子玩了电脑,也学了习,既满足了孩子也让孩子记住的知识。

2.面对叛逆期孩子,家长不应该针锋相对

让孩子体验到“和而不同”,从而尽可能避免矛盾发生叛逆期的孩子肯定有许多言行举止不为家长所接受,为此家长要做到与孩子“和而不同”,凡事未必保持一致,但不至于针锋相对。

一、重视实践检验。实践是检验真理的唯一标准,当与孩子意见不一致时,家长可以用实验的办法纠正孩子的不良观念与言行。比如,孩子认为学习无用而不好好学习,可以让孩子做家务、维修电路等进行验证,先让孩子毫无准备地做一遍,再让孩子通过规范学习后做一遍;也可通过名人的事例纠正孩子的“学习无用论”。

二、争取协商一致。对孩子的缺点毛病不必一下子彻底打压,可以适度让步,与孩子达成协议,监督实施。

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