学习科目:语文、数学、英语,为升初打下坚实的基础
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在第二轮复习阶段,要想提高做题的效果,学生必须多思考,不能为了做题而做题。一是在题目拿到手后,首先思考它属于哪种题型,这种题型有什么特点,审题时有哪些技巧,答题时有哪些基本要求。通过题型归类、方法归纳,使每一个题做出收获,使每一个题目都能给自己以启发。二是多比较,经常拿自己的答案和参考答案比较,看自己的答案和参考答案的基本思路是否相符,知识选择和参考答案是否一致。弄清问题症结在哪里,然后下功夫解决这个问题,千万不能只关注分数。三是多总结,多关注自己在做题中得到的经验教训,注意从个性中抽象出一般的东西来,自己总结出一些对自己答题有指导性作用的方法来。
考生要通过整理练习材料、摘抄笔记,有时可以把有价值的内容剪贴到笔记本上,及时归纳每天练习中的重要问题和收获。考生还应该自主归纳某一个章节或者知识点的内容,建立完整的知识体系,明确记忆的内容和必备的能力,进行强化记忆。
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学习科目:语文、数学、英语,为升初打下坚实的基础
学习科目:语、数、英、物理、化学,为升高打下基础
学习科目:语、数、英、物、化、生、史、地、政
考生可以根据自己的时间、身体状况找适合自己的运动,如游泳、跑步、体操、散步、打球,或听听音乐、唱唱歌等,这样可以消除大脑疲劳,也可以放松神经,让自己的身体动起来,让自己的大脑动起来,保持乐观,用最好的状态迎接高考,在晚上睡觉前,或者学习学累了,让自己安静下来,在脑海中想象一下、模拟一下高考,怎样走入考场,开始答题,周围同学都在认真的答题,一些题型很简单老师都讲过、有那么几道题太难了、自己不知如何解决,有一道题刚复习过怎么就想不起来了,时间到,交考卷,然后离开考场等。
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