安徽阜阳叛逆孩子全封闭军事化学校

转变方案

1、孩子品质并不坏，能够理解、关心别人，首先要帮助孩子理性认识父母对她的严格要求;

2、在爱情的问题上进行适当的干预，让其明白早恋对身心造成的伤害，在讨论的基础上使孩子对爱情有理性的认识；

3、与家长交流，希望家长能认识到自己在教育方式和对待孩子态度上的不足，并作出适当调整。

叛逆孩子学校心理老师与教官进行沟通，让教官了解孩子的基本情况并商定了具体的转变方法。班主任随时把张的变化及新的情况及时反映给心理老师，以便掌握第一手资料，推进问题的解决并处理发生的新情况。

第一、找到问题的关键和核心，以上的一系列问题都是由于早恋引发的，尤其是她的恋爱对象是一位监外执行人员，品质恶劣，在社会上胡混，有吸烟喝酒打架等恶习。

第二、我们和该女孩的父母多次沟通，了解家长的教育方式非常的粗暴简单，动辄打骂，偷看孩子隐私，致使孩子更加叛逆，乃至离家出走。

第三、经过我们与家长多次耐心细致的沟通，孩子的父母也认识到了自己的问题并且愿意改正。

第四、对孩子进行正确的人生观教育，爱情是人生中美好而有重要的事情，不能轻易和盲目，在青少年时期更重要的是对自己的未来有所规划，要对自己的人生负起责任，怎么把大好的青春年华浪费在这种没有价值的人身上呢？

第五、在我们的协调下，孩子和父母互相道歉，坦诚了自己以前做的不好的地方并表示愿意改正。

正规叛逆封闭学校，通过军事化管理，培养孩子的纪律观念，执行力，责任心，还孩子一片蓝天，还家庭一个希望，那么“安徽阜阳叛逆孩子全封闭军事化学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

1、杰龙教育封闭教育学校（经验丰富）

2、正苗启德少年封闭教育学校（学员比较认可）

3、萃华叛逆学校（心理辅导专业）

4、护航教育叛逆纠正基地（反馈好）

5、湘学特训学校

以上排名不分先后，家长在选择学校时，要从办学历史方面来了解，杰龙教育建议家长选择办学时间在3-5年以上的特训学校，那样至少可以说明学校的教学经验比较丰富，安全有保障。

【杰龙教育】采用全封闭军事化管理，通过军事管理和全封闭教学，学生可以在最短的时间内改变思想，提高身体素质，培养*自立的能力，塑造吃苦耐劳、奋勇奋斗、勇往直前的精神。并且学校在文化教学高标准严要求：在文化教学方面进行严格的管理和指导，保证提高每一名同学的学习能力，因材施教，针对不同的学生的情况进行相应辅导。

杰龙教育的优势

1、对孩子感恩教育，让孩子学会感恩，架起父母与孩子心灵沟通的桥梁。

2、学校设有亲子交流课堂，让家长和孩子打开心扉，让孩子体量父母的良苦用心。

3、为学生定制读书计划，通过师生同读一本书，发掘孩子观点，帮助学生调节身心健康。

4、学校通过，农村生活体验式教育，军事训练，国学教育等教育，帮助孩子纠正坏习惯。

5、老师会培养孩子的自信心，丰富孩子们的课余生活，让孩子身心健康成长。

1、小孩叛逆的原因

影响孩子叛逆的问题有很多，青春期家庭的和睦也是对孩子的叛逆有影响的，很多叛逆的孩子父母之间关系就不是很好，经常吵架打架，有的甚至当着孩子的面动手，久而久之对孩子的影响是非常大的，孩子也就会变得越来越叛逆，所以作为父母，我们应该以身作则，给孩子树立一个好的榜样正确引导对于叛逆孩子的发展很重要。

2、家长该如帮助孩子克服逆反心理？

（1）家长耐心开导教育，要因人而异，即针对逆反行为的不同特点进行教育。（2）加强青少年修养，让他学会分析自己的心理状态，善于自我调整。（3）让青少年把学习看作不只是自己的事，还是一种社会责任。（4）尽量缩小家长与子女之间的距离，不要轻易激怒对方，以免导致青少年的严重逆反心理，多商量、多探讨，平等协调较为可行。（5）一旦逆反情绪激烈，先冷处理，家长提醒他的语言最好是“你作业已完成了吧。”他不交作业，你可以说：“你交了作业啦？很好。”你想让他参加某些活动，可以先放放口风，说不让他参加，到时他往往会参加（当然这也不是绝对的）。（6）家庭教育应与学校教育协调一致。青春期孩叛逆性更强，需要父母花更多的心思。

3、要和叛逆期的孩子做朋友

首先要接纳孩子，接纳孩子的不完美，放下身段，跟孩子交朋友，用爱的方式坦诚沟通，成为“真正的朋友”！可以请求他把最好的几个“拉帮结派”的朋友邀请到家里来，组织一次聚会，然后借聚会的机会挨个跟其他同学沟通，给他们一些正向的鼓励，比如：“你们都是我儿子的朋友，当然也是我的朋友，建议你们来一次学习上的比赛怎么样？这学期谁的进步最大，我可以满足他的一个愿望，即使不是我能做主的事，但是我也会尽力帮助他向父母或者老师来尽力申请，我向你们承诺只要是我能够做到的，都会全力支持！……”家长多赞美孩子，有利于重新帮助孩子树立自信心。

4、一味的埋怨孩子，会加重叛逆

有些叛逆的孩子，都是因为在12岁之前，被父母的权威压制太久，却因为年龄尚小，不具备反抗的条件。当他们长大之后，尤其是进入青春期之后，随着自主意识的觉醒，思想慢慢成熟强，就会把多年累积的情绪全部发泄出来，反馈到父母身上。这个时候，如果父母无法理解孩子的行为，主观地、一味地认为是孩子不懂事、不听话，仍然以强制的方式对待孩子，就会把孩子永远地推向对立面，极大地损害与孩子之间的感情，也会促使孩子出现更为严重的叛逆行为。父母面对叛逆孩子，在理解的基础上沟通交流。

5、叛逆期孩子的特征

(1)人际关系发展与父母的关系，孩子进入初中后，他们以父母为榜样的态度逐渐看到父母也有很多缺点，他们对父母的依赖减少了，而他们的反抗力却增加了，表现除经常反抗父母不听话等行为。（2）与教师的关系，在小学生的心目中，教师具有权威地位。然而，在初中阶段，随着认知能力的提高，他们对教师的偏好也越来越明显。如果他们喜欢这个老师，他们对所教科目的兴趣和努力将得到加强，如果不喜欢这个老师，那么相应的老师教的科目会比较排斥。父母应看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心。