漯河专门教育孩子叛逆学校推荐(好评最多)

一、漯河专门教育孩子叛逆学校推荐(好评最多)

1.厚德教育:是由华中师范大学素质教育研究中心和著名教育学家创办，坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则，执行“心灵沟通--家庭治疗--环境改变--行为矫正”四步骤，帮助家长从源头彻底解决孩子问题。

2.善一教育:是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构，是一所以国学教育为主，心理辅导为辅的综合素质教育机构。

3.善聆教育:针对8岁-18岁的早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年，进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。

4.国瑾教育:对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事，是口碑不错的叛逆期孩子改造学校。

5.圣贤训教育:是具有15年经验的致力于自我成长、家庭幸福、事业成功、社会和谐的心理健康教育机构，主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、等没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

6.大正教育:是经有关部门在加强未成年人思想教育道德建设的有关精神指导下，为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构，是一所集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的问题青少年教育机构。

7.兴华教育:是一所以心理辅导为主，军事训练为辅的综合素质教育机构。学校充分发掘学员的内在潜能，改变孩子的不良思想行为习惯，培养孩子的学习兴趣.我校坚持以孩子为本，以走进孩子心灵、塑造健全人格为理念，帮助孩子树立正确的三观，开启美好的人生。

8.爱德思睿教育:是一所专门针对叛逆期封闭式管教学校，主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育。

9.弘扬教育:是一所专门针对叛逆期封闭式管教学校，学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正，树立起正确的人生观和价值观,让孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。

10.德善美叛逆管教学校:总部位于北京，目前，在北京、浙江、广西、广东均开办有分支机构，是一所经过审批的正规叛逆少年游戏网瘾戒除学校。学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育。

以上就是这几家叛逆学校排名不分先后，仅供参考，到底选择哪要根据孩子情况而定。

二、青少年教育方法分享

1.教育孩子的方法

一、不要过分地保护孩子。孩子的成长过程虽然很惊险，但也充满了希望和乐趣，但家长不应该为了不让孩子受挫而过分保护孩子，家长要鼓励孩子尝试，只有不断地体验，才能成长。

二、给孩子表达的机会。孩子也是家庭中的一员，在遇到事情需要商议时，请给予孩子表达的机会，倾听孩子的想法，这对培养孩子个性非常有利，也能促进亲子关系。

三、父母做好榜样。父母是孩子最好的老师，若想管教好孩子，那么父母必须以身作则，当好孩子的榜样。若想孩子脾气好起来，那么父母一定不要随便在孩子面前争吵，因为父母的言行会潜移默化地影响孩子。

2.叛逆青少年是怎么回事导致的

一、父母太过的抑制。你对孩子太过的抑制必然回给孩子导致很大的心理负担，時间久了，弦总是会有扯断的那一刻，到那时候孩子的方式状况可能一发一发不可收拾。适度地管理方法，科学研究地正确引导这也是最有益于孩子发展的自然环境标准。

二、父母对孩子太过的娇惯。对孩子诸事包办代替，孩子的自学能力偏差，儿时很有可能父母觉得还好，感觉孩子还小，自身帮着做倒也没有什么，但是孩子越来越大，仍然孩子取决于父母这就没法解释了。因此许多父母在孩子青春发育期又要想让孩子自己来，但是又有一些惦记着，有一种含在嘴里是骨骼，扔出去又好像是肉的觉得。太过的宠爱也会造成 孩子发生各种各样叛逆状况，做父母的的一定要注意了。

三、父母太过的絮叨。对孩子太过的啰嗦也会造成孩子产生犟嘴、责怪父母，针对青春发育期阶段的孩子你只须要给他明确提出一些参考价值的提议就可以，对于怎样决策期待父母多给与孩子们自身的支配权。

四、父母多孩子太多的干预。在父母眼中来看，孩子仿佛这儿不好，哪儿也不好，对孩子太多的干预一样也会造成孩子发生一些叛逆状况。

三、为孩子选择专业正规学校

励志青少年教育集团是一家专业从事问题少年心理教育、感恩教育、国学教育、行为教育的专业机构。常年面向全国招收9-19周岁“人生没有目标、上网成瘾、叛逆出走、与父母老师沟通不畅、性格孤僻、自卑自闭、贪玩厌学、早恋、轻度抑郁、奢侈消费”等青春期青少年期思想行为问题。博思特教育以强烈的社会责任感、科学化教育模式和诲人不倦的大爱精神。

针对不良思想行为习惯的青少年，根据我国实际社会情况整合国际教育“自然教育、犹太教育”，采取心理沟通，感恩教育、行为养成、国学教育、拓展训练、社会实践等多位一体的教育模式，在汇同家长的密切配合下，帮助这些青少年走出困惑。让他们从点滴做起，从小事做起，从细节养成，学会交流沟通，学会为人处世，学会感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会好学上进，学会从德向善，学会自律自控，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进。努力打造积极向上，乐观开朗品德优良的青少年。